新高考公平性及其實踐路徑研究

《新高考公平性及其實踐路徑研究》是2020年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是王新鳳 。

基本介紹

• 中文名：新高考公平性及其實踐路徑研究
• 作者：王新鳳
• 出版社：社會科學文獻出版社
• ISBN：9787520169158
• 定價：98 
• 字數：199千字

內容簡介

新一輪綜合高考改革以促進公平為重要價值導向，但在實施過程中依然存在公平性質疑，利益相關者對優質教育資源的訴求成為矛盾焦點。《新高考公平性及其實踐路徑研究》以浙江和上海等離考綜合改革試點省份為案例，從地方教育行政部門管理者、高校招生部門管理者、中學校長和教師、學生等利益相關群體的視角來評價新高考的公平性，可以為高考改革的政策調整提供策略選擇。

圖書目錄

序001

第一章緒論001

第一節研究緣起001

第二節他山之石007

第三節概念界定021

第四節研究方法028

第二章高考公平性的理論透析049

第一節自由主義正義觀049

第二節社群主義正義觀058

第三節社會正義論述評063

第三章高考公平性的價值變遷069

第一節高考改革價值取向的變遷069

第二節高考公平實踐邏輯的演變084

第四章新高考的實施效果089

第一節改革的成效089

第二節爭議與反思094

第五章新高考的公平性感知101

第一節招生計畫分配的公平性102

第二節考試內容的公平性114

第三節考試方式的公平性130

第四節招生錄取方式的公平性145

第六章新高考公平性的實踐路徑165

第一節高考改革的價值基礎165

第二節新高考公平性的路徑選擇190

參考文獻215

後記224

致謝235