《新高中預備班——語文》是2020年浙江大學出版社出版的圖書，作者是毛文。
基本介紹
- 中文名：新高中預備班——語文
- 作者：毛文
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308201407
圖書目錄,編輯推薦,
圖書目錄
一、嘹望塔
(一)初、高中語文的不同之處
(二)高中語文學習的總體要求
(三)高中語文學習的主要內容
(四)高中語文學習的方法點撥
(五)高中語文學習的價值和意義
(六)同齡人感受
二、精品屋
(一)唐詩經典背誦
(二)宋詞經典背誦
(三)唐詩宋詞背誦自我測試
(四)文言文經典鑑賞引領
(五)文言文基本篇目讀與練
(六)現代文基本篇目讀與練
三、練功台
(一)易錯音列舉及訓練
(二)易錯字列舉及訓練
(三)易混詞列舉及訓練
(四)成語大世界
(五)語病門診部
四、美文廳
(一)詩歌
(二)散文
(三)小說
五、娛樂吧
(一)閱讀與感悟
(二)趣味填空
(三)成語填空
(四)對號入座
(五)猜謎語
(六)幽默笑話
(七)文壇典故
(八)對聯欣賞
(九)語言運用與表達
六、作文軒
(一)名家指點
(二)技法導引
(三)高中生作文展示
七、演練場
語文自我測試卷
參考答案
編輯推薦
本書充分體現新課程新教材的精神，既強化與高中語文知識密切相關的國中知識模組，又不是對這些知識模組的簡單回顧與複習，而是同時滲透高中語文的知識與方法，化解高中教學中的一些難點，為高中學習做好必要的鋪墊。
本書力圖避免銜而不接的毛病，系統介紹在高中語文起始階段教學中的主幹內容，希望學生通過對這些內容的學習，在心理上逐漸適應高中語文的教法、學法。
本書擷取高中語文中的一些主要方法和思想，以這些思想方法的介紹為經，以知識的介紹為緯，經緯交叉，形成一個知識網路。希望以此啟迪學生的思維，培養學生學習的興趣，提高學生的綜合素質與創新能力。
本書體現素質教育的理念，強調培養學生的創新精神、探究能力和實踐能力，安排了許多探索性問題和來自實際生活的套用題。
本書內容編排由淺入深，層次分明，例題習題豐富，覆蓋面廣，且同步配套，解答詳細，使本書既便於教師教學，又便於學生自學。事實上，培養自學能力是學好每門功課的一個重要方面。
