基本介紹
歷史沿革,行政區劃,地理環境,人口,經濟,工業,農業,政治,社會事業,歷史文化,著名人物,
歷史沿革
新鋪鎮古為百越之地，南朝以後屬程鄉縣的龜漿都第二圖，明崇禎六年後隸屬鎮平縣， 1971 年徐溪鄉從新鋪分出另立徐溪公社， 2003 年徐溪併入新鋪鎮。據史載，圩原址在現新鋪圩南約 1 公里的湖鰍墩靠河處，因該處地勢較低，常受水浸，後來遷至馬鞍山的坡地建店鋪，乃稱為新鋪。
謝晉元紀念館
謝晉元紀念館行政區劃
新鋪鎮轄尖坑、 長江、獅山、同福、矮車、油坑、潘田、福嶺、矮嶺、鎮郊、象嶺、金沙、下南、南山、北方、徐溪、高乾、東坡、黃坑、黃沙、三坑21 個村委會、 1 個社區居委會。
地理環境
新鋪鎮境內山地屬武夷山脈余脈的延伸，三面環山，地勢由山地向中部河谷逐漸傾斜。新鋪境內河流縱橫，主要河流有石窟河、柚樹河、石扇河、徐溪河。新鋪鎮屬亞熱帶季風氣候，年平均氣溫為21.3 ℃，夏季主導風向為東南風，冬季為北風；年降雨量約1600 毫米。
人口
現有11008 戶，總人口43109 人。
經濟
2013年實現經濟總收入12億元，增長5%；鎮級機動財力99萬元；農村集體經濟純收入360萬元，比增10%；農民年均收入10700元，比增8%。
工業
新鋪鎮先後引進多家企業。引進市塔牌集團辦起了恒基建材有限公司；引進油坑集團辦起了龍騰旋窯水泥廠等 5 間水泥廠；引進梅州皇馬水泥有限公司，集社會力量辦起了 3 間村辦水泥企業、 2 間私營水泥廠，年產量達 434 萬噸，另外還有 12 間石場、 3 間粘土場，水泥建材製品暢銷周邊地區；
新鋪鎮先後辦起了 5 間鎮辦電站、 3 間村辦電站、 14 間私營電站，總裝機容量達 9915 千瓦時。同時，新鋪鎮積極做好招商引資工作，大力發展非公有制經濟，引進了一批從事農副產品深加工、造紙、木材加工等為主的私營企業，如：引進投資 7.5 億元的梅州皇馬水泥有限公司、投資 1.2 億元的龍騰旋窯水泥廠等；
農業
新鋪鎮建起了以種植梅州金柚、龍眼、百香果為主導產品的油坑、北方、獅山、東坡四大雙千畝水果生產基地，辦起了象嶺百畝蔬菜基地、黃坑百畝蔬菜基地、黃坑百畝紅心番薯基地，引進市威華集團公司辦起了萬畝速生豐產桉，引進縣林業局辦起了昂天堂千畝單叢茶生產基地，引導民眾發展種植黃坑綠茶，建起了黃坑千畝優質綠茶生產基地，實現了農業增效、農民增收、農村穩定。
政治
黨委書記
黨委副書記、鎮長
人大主席
黨委副書記
黨委副書記
- 古德新
黨委委員、紀委書記
- 黃選文
黨委委員、副鎮長
- 謝志玉
黨委組織委員
黨委委員、武裝部長
黨委委員
- 周滿桂
黨委宣傳委員
- 黃麟勝
黨委統戰委員
- 謝李華
人大副主席
副鎮長
- 鄧偉峰
社會事業
新鋪鎮加大了基礎設施建設的投入，大打以山、水、 田、林、路為主的綜合治理工程建設，移動通信、固定電話網路覆蓋全鎮。建起了3座 110 千伏變電站，農網改造全面完成。交通網路四通八達，天汕高速公路、國道 205 線、省道 S332 線及縣道貫穿而過，新建了長江大橋、蕉平大橋，全部實現了鎮到村水泥硬底化道路，全鎮主村道實現水泥硬底化率達100% 。重視水利工程建設，搞好了石窟河堤圍新鋪段（除圩鎮外）的安全達標建設，建起了1間自來水廠，自來水覆蓋率達60% 以上，民眾的生活水平不斷提高，投資環境得到進一步改善。
廣東蕉嶺縣新鋪鎮
歷史文化
每年農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、五月節、五日節，是中國傳統節日。在我們客家地區流傳已久的習俗有祭河神、蒸發粄、掛菖蒲及吃粽子等。
在過去由於水利設施差，每當山洪爆發，就給人們的生活生產帶來極大影響，先輩們通過祭拜河神伯公的習俗來祈求神的庇佑。
著名人物
曾鑒修（1916-1985），家名乾三，號練達，新鋪鎮長江村坪頭人。民國12年（1923）至民國23年，曾鑒修先後在本鄉同聲公學、新鋪初級中學、蕉嶺中學就讀，民國23年秋隨父出印尼。
鐘增華
鐘增華（1935—1994），新鋪鎮靄嶺村人。1955年他在蕉嶺師範學校畢業後，在大埔縣百侯中心國小任教，成績突出，連續幾年被評為先進教師。1959年11月加入中國共產黨。不久調入《大埔報》社、中共大。
曾謀
曾謀（1921—1993），家名祥振，新鋪鎮同福村門向東人。其父曾鴻悅在新鋪圩經營曾悅盛鹽店，愛好弦樂，店中友朋聚會，弦歌不絕。曾謀自幼在弦樂氛圍中長大，耳濡目染，早懂音律，學會拉弦彈琴。
鐘岱
鐘岱（1908-1983）字馥香，新鋪鎮靄嶺村人。曾就讀蕉嶺中學，因家貧輟學，1927年回本村教國小，不久後到梅縣山村教國小。教學期間曾掩護過中共梅縣縣委書記楊雪如等人。1931年入廣州燕塘軍校騎兵科。
魯突
魯突（1912—1977），原名陳木見，別名陳飛鴻，新鋪鎮黃虞村人。他出生於印尼。在印尼華僑學校讀國小。1931年回國後，梅縣東山中學及省立五中（梅州中學）讀書。1934年考入廣東省地政養成所學習測繪。
