新醫科試驗班

“新醫科試驗班”（Innovative Medicine Experimental Class），面向“健康中國2030”戰略，秉承深度融合醫-理-工相關學科的建設理念，旨在培養具有家國情懷、全球視野、創新精神、實踐能力、崇高醫德及人文關懷意識的國際化、複合型醫學領軍人才和拔尖創新人才。培養的學生應具有寬厚的自然科學、人文社會科學基礎知識，掌握豐富的現代醫學、藥學、生命科學、工程學的基本理論；具備資訊時代的醫學科學思維以及工程實踐、實驗實踐技能，並能將其綜合運用於醫學研究和醫療實踐；具有批判性思維、自主學習與終身學習能力以及團隊合作精神。

基本介紹

• 中文名：新醫科試驗班
• 外文名：Innovative Medicine Experimental Class

設立背景

2020年初新冠疫情的爆發，促使世界各國對醫學技術如何快速應對疾病挑戰進行了深入的思考，也深刻印證了“健康”主題關乎中國乃至全球70億人的福祉。創新與交叉日益推動著醫學進步；前沿科學技術的每一次突破，都帶動了醫學的跨越式發展。“醫學技術類（新醫科試驗班）”大類的建立正是基於此背景，以“健康中國2030”的國家戰略發展為契機、以全球重大醫學需求為牽引，以人工智慧、物聯網、大數據、機器人等交叉學科前沿技術為醫學賦能，開展臨床、公共衛生、藥學等領域的創新研究和新醫科教育。

開設院校

天津大學於2020年在全國率先設定“新醫科試驗班”，實行大類招生，由3個學院（部）、4個專業聯合建立創新型醫理工融合複合人才培養平台。

天津大學“新醫科試驗班”

涵蓋專業

“新醫科試驗班”涵蓋醫學健康全周期環節，既面向預防、生命、藥物等前沿科研探索，又面向診療、康復、醫療設備等臨床實際套用。整合四個特色鮮明的醫學相關專業方向，包含：臨床醫學、藥學、生物醫學工程、智慧型醫學工程，實現優勢互補。

臨床醫學

現代醫學關注的焦點，正逐漸從以疾病的治療為主擴展到包括預防、診療、康復在內的生命健康全周期。醫學教育的培養理念也隨之發生著悄然的變革。資訊時代的醫生，將不僅具備高超的醫術，同時，也將具備一定的數據科學、工程科學的科學素養。新醫科試驗班聚焦醫工、醫理、醫文的跨領域交叉融合，緊密圍繞現代醫學發展方向，樹立醫學生德醫雙修的職業精神，培養具有崇高的社會責任感和優秀的醫學人文素養，具備紮實的臨床專業知識、過硬的臨床實踐技能、寬厚的自然科學知識，擁有醫工交叉創新意識、終身學習的能力、良好的溝通技能以及團隊合作精神，勝任健康事業未來發展需要的“醫學+”複合型領軍人才。

藥學

藥學專業承擔著確保藥品安全和有效使用的職責，是一門具有先進性和交叉性的學科，包含藥物的發現和研發、臨床實驗到規範生產、市場流通、法律監管等領域。伴隨全民健康意識的提升，醫藥行業已經成為世界矚目的具有強大創新驅動力的朝陽產業，許多新技術、新發現、新知識都會第一時間套用於藥學領域，為改善全人類健康狀況、推進全球公共衛生服務能力做出突出的貢獻。現代藥學正在以更加精準、安全、高效的科學手段幫助解決困擾世界的醫學難題。迄今為止，全世界已有二十餘位對藥學事業作出貢獻的科學家獲得了諾貝爾獎，其中就包括創製新型抗瘧藥青蒿素的我國科學家屠呦呦。

生物醫學工程

百年來現代醫學的飛速發展，離不開生物醫學工程的強力支撐。現代化醫院中的X光、B超、CT、核磁等影像設備、各種醫學檢驗設備、監護設備、手術儀器、康復設備等均為生物醫學工程發展的產物。生物醫學工程（ Biomedical Engineering,BME ）是一個理、工、醫高度交叉的學科，運用現代自然科學和工程技術的原理和方法，從工程學的角度，在多層次上研究人體的結構、功能及相互關係，揭示生命現象，解決醫學中的相關難題，為疾病的預防、診斷、治療和康復提供新的技術手段，以幫助患者獲得更好生活質量。

智慧型醫學工程

智慧型醫學工程（Intelligent Medical Engineering，IME）是教育部於2018年3月設立的首個智慧型方向的醫學類本科專業。它以現代醫學與生物學理論為基礎，融合先進的腦認知、大數據、雲計算、機器學習等人工智慧及相關領域的工程技術手段，以患者為中心，以信息為紐帶，把臨床需求作為出發點和落腳點，挖掘人的生命和疾病現象的本質及其規律，探索人機協同的智慧型化診療方法及其臨床套用的新興交叉學科。它是未來“工程醫學”發展的方向。

培養模式

“新醫科試驗班”考生按照大類錄取，第一年全部採用大類培養模式，自第3學期開始進入各專業，在基於個人對大類各專業加深了解後，再依據興趣及特長進行專業申報。統一通識培養，注重強化學生的數理、生化、醫學基礎，鼓勵大類內的主輔修課程與本碩貫通培養，促進專業間交叉，為學生提供拓寬視野的寬廣平台及深入學習的直通軌道，實現寬口徑、長周期、國際化的培養。

畢業去向

畢業生可在大型綜合性醫院從事臨床醫療及相關工作，或在醫學、藥學、生命科學相關研究院所、高校、醫療器械及製藥企業等人類健康工程相關行業的企、事業單位從事科學研究、產品研發、技術服務、質控管理和醫學工程教育等工作，或直接進入醫學、理學或工學更高階段的學習，直至獲得博士學位。