《新通用大學英語(1)教學參考書》是高等教育出版社出版的圖書,作者是(美)薩洛(Saslow,J.)、(美)阿舍(Ascher,A.)。
基本介紹
- 中文名:新通用大學英語(1)教學參考書
- 作者:(美)薩洛(Saslow,J.)、(美)阿舍(Ascher,A.)
- 出版社:高等教育出版社
- 定價:37.9 元
- ISBN:9787040181654
《新通用大學英語(1)教學參考書》是高等教育出版社出版的圖書,作者是(美)薩洛(Saslow,J.)、(美)阿舍(Ascher,A.)。
《新通用大學英語(1)教學參考書》是高等教育出版社出版的圖書,作者是(美)薩洛(Saslow,J.)、(美)阿舍(Ascher,A.)。...
《新通用大學英語1》是高等教育出版社出版的圖書,作者是(美國)薩洛(JoanAllenAscher)(美國)阿舍(AllenAscher)改《新通用大學英語》項目組。作者簡介 作者:(美國)薩洛(Joan Allen Ascher) (美國)阿舍(Allen Ascher) 改編:《新通用大學英語》項目組 內容簡介 《新通用大學英語1教學參考書》教材共6級:預備級、1...
《新通用大學英語綜合教程1》講述了:《新通用大學英語》系列教材共6級:預備級、1~4級和高級教程。本系列教材採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向,任務為驅動,通過多樣化的交際活動與探究式學習來進行知識建構。以形成性評價作為教學的...
《新通用大學英語教學參考書·3》是2007年由高等教育出版社出版的一部圖書,作者是薩洛。內容簡介 《新通用大學英語》系列教材共6級:預備級、1—4級和高級教程。本系列教材採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向,任務為驅動,通過多樣化...
《新通用大學英語2:教學參考書》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是薩洛、阿舍。內容簡介 叢書名:普通高等教育十一五國家級規劃教材 《新通用大學英語(2教學參考書)》主要講述了:新通用大學英語系列教材採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以...
新通用大學英語(4)教學參考書 《新通用大學英語(4)教學參考書》是高等教育出版社出版的圖書,作者是(美)薩洛(Saslow,J.)、(美)阿舍(Ascher,A.)。
5、《新通用大學英語教學參考書》參編,高等教育出版社,2007年。6、《大學核心商務英語 讀寫教程3》副主編,對外經濟貿易大學出版社,2011年。科研項目 1、《教師人格魅力,教學藝術的研究和探索》,成員,已結題。2、《新時期大學英語教學的改革與探索》,成員,已結題。3、《大學英語教學質量監控體系研究》,省...
《新通用大學英語》系列教材由《綜合教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。本套教程採用了多技能交際大綱的編寫原則,融語言知識與聽、說、讀、寫四項技能於一體,同時擴展了語音和辭彙部分內容,並輔以先進的多媒體...
《新通用大學英語快速閱讀》是2010年7月高等教育出版社出版的圖書,趙雯主編,賈興蓉,李山分冊主編。內容簡介 本書特色:設計科學。以(大學英語課程教學要求)為依據,採取“主題與技能,相結合的編寫模式,即單元內容設定圍繞單元主題,練習設計針對閱讀技能,並參照*四、六級快速閱讀考試的題型,幫助學生輕鬆應對快速...
新通用大學英語4(課堂教學錄音帶)《新通用大學英語4(課堂教學錄音帶)》是2008年高等教育出版社出版的圖書。內容介紹 《新通用大學英語4(課堂教學錄音帶)》由高等教育出版社出版。
《新通用大學英語快速閱讀2》是2010齣版的圖書 內容介紹 《新通用大學英語快速閱讀2》列教材採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向,任務為驅動,通過多樣化的交際活動與探究式學習來進行知識建構。以形成性評價作為教學的重要評價方法,培養...
《新通用大學英語快速閱讀4》採用了多技能大綱的編寫原則,以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向,任務為驅動,通過多樣化的交際活動與探究式學習來進行知識建構。以形成性評價作為教學的重要評價方法,培養學生的綜合分析能力和跨文化交際能力。本系列教材由《綜合教程》、...
《新通用大學英語2》是2008年出版的一本教材。內容介紹 《新通用大學英語2:綜合技能訓練》教材由《綜合教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。編輯推薦 《新通用大學英語綜合技能訓練》系列教材共6級:預備級、1-4...
《新通用大學英語綜合技能訓練2》是2008年高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 《新通用大學英語2:綜合技能訓練》教材由《綜合教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。《新通用大學英語綜合技能訓練》系列教材共6級:...
教材面向“網際網路+”和智慧型時代的智慧學習需求,將現代教育技術與大學英語課程教學進行深度融合,建立了一套由成套紙質教材、網路課程、慕課和微信隨行課堂等構成的全媒體教學解決方案,通過教師指導、學習社區活動、智慧型系統輔助等,形成了體現學生主動合作和探究學習為主的教學模式。教材中所有的音頻和視頻內容都可以使用...
以形成性評價作為教學的重要評價方法,培養學生的綜合分析能力和跨文化交際能力。本系列教材由《綜合教程》、《聽說教程》、《閱讀教程》、《綜合技能訓練》、《快速閱讀》、《教學參考書》、電子教案、網路課程和基於教學內容的語料庫等構成了完備的一體化的教學解決方案。內容簡介 《新通用大學英語快速閱讀3》:設計...
《新通用大學英語閱讀教程2》是高等教育出版社出版的圖書。該書共10個單元,每一單元由4篇文章組成:2篇短文章,2篇長文章,包括實用文、記敘文、議論文和說明文等。內容簡介 《新通用大學英語閱讀教程2》講述了:《閱讀教程》是基於本系列教材的設計理念編寫的,以全新的視角詮釋了資訊時代大學英語的教學內容、教學...
黃小林 黃小林,男,講師,2007年江蘇省高校青年英語教師授課競賽二等獎。
《新通用大學英語》系列教材共6級:預備級,1~4級和高級教程。本系列教材採用了多技能大綱的編寫原則。以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線,意義構建為本,以活動為導向。任務為驅動,通過多樣化的交際活動與探究式學習來進行知識建構。以形成性評價作為教學的重要評價方法,培養學生的綜合分析能力...
中國大學慕課《通用英語》主講教師;遼寧省第五屆教學成果一等獎;遼寧省第七屆教學成果一等獎;遼寧省2018年普通高等教育本科教學成果一等獎;遼寧省2022年普通高等教育本科教學成果二等獎;遼寧省一流本科課程《大學英語一》負責人;遼寧省一流本科課程《通用英語二》負責人;遼寧省優秀教學團隊獎(核心成員);東北大學...
1、《大學英語語法要覽》, 電子科技大學出版社,2006年 2、《開始溝通新的世界:在真實的世界中學習英語、計算機和電子學》, 電子科技大學出版社,2007年,3、《外語教育教學論叢》, 電子科技大學出版社,2008年 4、《新通用大學英語綜合技能訓練4》, 高等教育出版社,2009年 5、《新認知大學實用英語寫作》, ...
鐘素花,女,1966年出生,四川簡陽人,加拿大Thompson Rivers University 訪問學者。人物經歷 2009年6月畢業於四川大學外語學院英語專業,獲文學碩士學位,現任內江師範學院英語專業教授,兼任內江師範學院首屆教學督導委員會委員。所獲榮譽 2012主研“師範生英語學習與文化素質培養的實踐與探索”榮獲內江師範學院教育教學成果...