《新課程小學生快樂數學》是2005年山西教育出版社出版的圖書，作者是李紅雲。
基本介紹
- 書名：新課程小學生快樂數學
- 作者：李紅雲
- ISBN：9787544029216
- 頁數：91
- 定價：8.00元
- 出版社：山西教育出版社
- 出版時間：2005-7
- 裝幀：平裝
編輯推薦,目錄,
編輯推薦
本套叢書是根據國家教育部新課程改革的理念，按照《國家數學課程標準》，緊密配合九年義務教育國小教科書而編寫的。本套叢書有以下幾個特點：
1、面向全體學生，照顧有興趣的特長生，倡導學生自主學習、開放式學習、探索式學習。
2、根據學生的認知特點和數學學科特點，緊密結合生活實際，注重啟發引導，注重解題過程的分析，注重解題方法和技巧的總結和提煉，使學生在掌握解題方法和技巧的同時，提高數學成績。
3、注重提出探索性問題，讓學生思考、研究，培養學生的創新思維和探索精神。
4、注重設計綜合實踐內容，提高學生解決實際問題的能力。
5、趣味性、實用生、典型性、開放性相結合，趣味性不只是來自題目的有趣，更多的則是在解題的過程和方法上給人留下的樂趣，引導同學們不要只把注意力集中在題目和題目的答案上，更要把興趣落在解題的方法和過程中，從中學到解決問題的本領；實用性要做到使數學知識生活化，生活世界數學化；典型性要做到題目具有較強的代表性，使學生能夠舉一反三，觸類旁通；開放性指題目的條件開放、結論開放到條件和結論立體開放。
該叢書的內容從國小一年級到國小六年級，系統全面、難易適度，編排合理。每冊分為數學問題、圖形問題、統計與機率、綜合套用四部分，根據不同年級的知識內容，由易到信、層層深入、螺旋上升。穿插在各個內容之間的“你知道嗎”、“知識卡”等欄目，豐富了學生的知識，拓寬了學生的視野，調動了學生自發學習數學、鑽研數學的熱情。
目錄
《上》
一 數與代數
1. 巧填豎式（一）
2. 巧填豎式（二）
3. 巧填豎式（三）
4. 找秘密
5. 巧用乘法口訣
6. 巧擺算式
7. 圖形算式
8. 一題多解
9. 巧用數的組成
二 空間與圖形
1. 怎樣量長度
2. 畫線段
3. 找規律畫圖（一）
4. 找規律畫圖（二）
三 實路與套用
1. 有趣的“剪紙”
2. 拼圖遊戲
3. 簡單推理（一）
4. 簡單推理（二）
5. 排隊問題
《下》
一 數與代數
1. 經較大小
2. 最大和最小
3. 添括弧
4. 巧填運算符號
5. 算式謎
6. 加減巧算
7. 組數遊戲
8. 有關重量的故事
9. 編寫算式
10. 兩種分法
11. 找規律填數
12. 合理安排
二 空間與圖形
1. 簡單的一筆畫
2. 數線段、數角、數三角形
3. 數長方形和正方形
4. 重疊
5. 擺一擺 數一數
三 實踐與套用
1. 剪繩子與打結
2. 移多補少
3. 有趣的發現
4. 間隔趣談
5. 栽樹問題
6. 取球的學問
7. 智力趣題
結束語
參考答案
一 數與代數
1. 巧填豎式（一）
2. 巧填豎式（二）
3. 巧填豎式（三）
4. 找秘密
5. 巧用乘法口訣
6. 巧擺算式
7. 圖形算式
8. 一題多解
9. 巧用數的組成
二 空間與圖形
1. 怎樣量長度
2. 畫線段
3. 找規律畫圖（一）
4. 找規律畫圖（二）
三 實路與套用
1. 有趣的“剪紙”
2. 拼圖遊戲
3. 簡單推理（一）
4. 簡單推理（二）
5. 排隊問題
《下》
一 數與代數
1. 經較大小
2. 最大和最小
3. 添括弧
4. 巧填運算符號
5. 算式謎
6. 加減巧算
7. 組數遊戲
8. 有關重量的故事
9. 編寫算式
10. 兩種分法
11. 找規律填數
12. 合理安排
二 空間與圖形
1. 簡單的一筆畫
2. 數線段、數角、數三角形
3. 數長方形和正方形
4. 重疊
5. 擺一擺 數一數
三 實踐與套用
1. 剪繩子與打結
2. 移多補少
3. 有趣的發現
4. 間隔趣談
5. 栽樹問題
6. 取球的學問
7. 智力趣題
結束語
參考答案
