新課程地理學科高考試題命制研究

新課程地理學科高考試題命制研究

《新課程地理學科高考試題命制研究》探討新課程地理學科高考試題命制的理論研究。第一章主要界定了地理教育測量與評價的基本內涵,分析了新課程地理學科高考試題命制的理論基礎,主要是借鑑經典測量理論、項目反應理論和多元概化理論等理論。並且指出了新課程地理學科高考試題的質量衡量指標:效度、信度、難度和區分度。

基本介紹

  • 書名:新課程地理學科高考試題命制研究
  • 出版社:廣東教育出版社
  • 頁數:218頁
  • 開本:16
  • 品牌:廣東教育出版社有限公司
  • 作者:曾瑋
  • 出版日期:2013年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787554802519
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《新課程地理學科高考試題命制研究》共分八章,從新課程地理學科高考試題命制的理論、技術和套用三個方面進行了全面系統的論述。

圖書目錄

第一章 新課程地理學科高考試題命制的理論基礎/l
一、地理教育測量的基本內涵/l
二、新課程地理學科高考試題命制的基本理論/5
三、地理教育測量的質量指標/l5
第二章 新課程地理學科高考試題命制的框架建構/26
一、地理高考命題雙向細目表的問題考察/26
二、建構新課程地理學科高考測量框架的依據/29
三、新課程地理學科高考測量框架建構/32
四、認知過程維度測評舉例/41
第三章 新課程地理學科高考考核目標設定/52
一、新課程地理學科高考考核目標設定的重要性/52
二、新課程地理學科高考考核目標設定的依據/53
三、新課程地理學科高考考核目標設定/54
四、新課程地理學科高考考核目標的分類/63
第四章 新課程地理學科高考考試內容規範設計/65
一、考試內容規範表和試題規範表在大規模教育考試中的作用/65
二、新課程地理學科高考考試內容規範表的內容/66
三、新課程地理學科高考考試內容規範表的設計/74
四、新課程地理學科高考考試試題規範表的內容/80
第五章新課程地理學科高考試題背景材料的選擇/83
一、新課程地理學科高考試題背景材料選擇的原N/83
二、影響新課程地理學科高考試題背景材料選擇的因素/85
三、新課程地理學科高考試題背景材料的來源/101
第六章新課程地理學科高考客觀性試題的命制/1 15
一、新課程地理學科高考客觀性試題的基本特點/ll5
二、新課程地理學科高考客觀性試題的主要測量功能/ll7
三、新課程地理學科高考客觀性試題命制的方法/l26
四、新課程地理學科高考客觀性試題命制的基本要求/l29
五、新課程地理學科高考客觀性試題命制的質量核查/l34
第七章新課程地理學科高考主觀性試題的命制/136
一、新課程地理學科高考主觀性試題的基本特點/136
二、新課程地理學科高考主觀性試題的主要測量功能/l40
三、新課程地理學科高考主觀性試題命制的方法/l48
四、新課程地理學科高考主觀性試題命制的基本要求/l67
五、新課程地理學科高考主觀性試題命制的質量核查/l73
第八章新課程地理學科高考開放性試題的命制/175
一、地理開放性試題的概念/175
二、地理開放性試題的特點/l76
三、地理開放性試題命制的方法/178
四、地理開放性試題評價的方法/186
結語/199
附錄:書中部分案例的參考答案/203
主要參考文獻/209
後記/218
  

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