新課標讀想用。七年級語文（上）

內容簡介

推進中學新課程標準的過程即是推進中學生“讀、想、用”的過程。因此，“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同，它博採眾長，匠心獨運，注重實效，它融入了近幾年國中教學科研的最新成果和中考的最新特點，遵循教、學、練的整體原則，各科以節為點，以章為面，以點帶面進行透徹詳細的解說及訓練。本書的獨特欄目有： [知識連結點]：對本章節（課）就掌握的基礎知識點、考試要求與學習目的進行提煉和延展，並可通過圖表、網路的形式進行系統整理。 [重點登錄欄]：將該章節（課）的重點難點突出出來，並進行精闢的分析、引導，同時提供合理的學習方法或建議。 [思維寬頻網]：通過對典型例題的精析，將該題所涉及的知識體系和能力體系加以言簡意賅的點明，主要側重於方法、規律、技巧的把握。 [精題下載區]：通過選編適量的習題，使學生對本節所學的知識點融會貫通並...(展開全部) 推進中學新課程標準的過程即是推進中學生“讀、想、用”的過程。因此，“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同，它博採眾長，匠心獨運，注重實效，它融入了近幾年國中教學科研的最新成果和中考的最新特點，遵循教、學、練的整體原則，各科以節為點，以章為面，以點帶面進行透徹詳細的解說及訓練。本書的獨特欄目有： [知識連結點]：對本章節（課）就掌握的基礎知識點、考試要求與學習目的進行提煉和延展，並可通過圖表、網路的形式進行系統整理。 [重點登錄欄]：將該章節（課）的重點難點突出出來，並進行精闢的分析、引導，同時提供合理的學習方法或建議。 [思維寬頻網]：通過對典型例題的精析，將該題所涉及的知識體系和能力體系加以言簡意賅的點明，主要側重於方法、規律、技巧的把握。 [精題下載區]：通過選編適量的習題，使學生對本節所學的知識點融會貫通並有所鞏固和提高，分基礎題、能力題、創新題三部分。 [相關資料檢索]：介紹一些與單元有關的課外知識，擴大學生的知識面。 [課外拓展閱讀]：為推進素質教育，培養學生對本學科的學習興趣，本欄目的設立給學習們提供一個廣闊的課外閱讀思考空間。 [作文名篇賞析]：作文是歷年中考語文的重要考點和得分點，本欄目有助於學生在同步學習時進行有針對性的作文基本功的訓練。 [單元綜合測試]：模擬“實戰”演練，以單元（章）為單位，提高對學科知識點、知識體系、規律性的整體掌握水平，以及靈活運動知識的學習科能力。 [作文名篇賞析]：作文是歷年中考語文的重要考點和得分點。本欄目有助於學生在同步學習時進行有針對性的作文基本功的訓練。 [單元綜合檢測]：模擬“實戰”演練，以單元（章）為單位，提高對學科知識點、知識體系、規律性的整體掌握水平，以及靈活運用知識的學科能力。 [答案點擊站]：對所有強化練習題、單元測試題給出詳細答案，對易錯、難度大、較新穎的試題均給出解題提示和分析。

新課標讀想用。七年級語文（上）

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