新課標·考點大觀·國小語文閱讀訓練：一年級是一部書籍，出版社是北京出版集團公司
基本介紹
- 書名：新課標·考點大觀·國小語文閱讀訓練：一年級
- 作者：劉強
- ISBN：9787530371220
- 頁數：198
- 出版社：北京出版集團公司
- 出版時間：2009-08-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,本書特點：,
內容簡介
最新研究成果表明：學生未來的學習成就與閱讀能力有著密切的關連。學生閱讀經驗越豐富，閱讀能力越高，越有利於各方面的學習。
《全日制義務教育語文課程標準》在閱讀方面也有具體要求：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成-良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能藉助工具書閱讀淺易文言文。”除此以外，對課外閱讀量還做了明確的規定：課外閱讀總量不少於145萬字。按照課標要求，我們精心設計編寫了這套《考點大觀一一國小語文閱讀訓練》。希望這些文章能夠幫助同學們掌握閱讀規律，提高答題技巧，全面提升閱讀水平。
本書特點：
一、選文力求“精”“美”“新”“趣”，體裁豐富
精選中外具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特徵的經典美文、時文趣作入冊；體裁豐富，涉及廣泛，兒歌童謠、童話寓言、神話故事、科普小品、文化散文、詩歌隨筆等，應有盡有，貼近學生生活，拓展學生視野，從而啟迪學生智慧，豐富思想內涵。
二、分年級編寫，針對性強，實效性強
按照國小不同年級的語文閱讀能力培養要求，分年級編寫，力求做到針對性強，實效性強。並就不同年級學生所遇到的閱讀問題，結合學生的實際閱讀水平，講解實用的閱讀知識。
三、體例新穎，層次清晰，易於理解，激發閱讀興趣
以學生為“本”，設定板塊內容，循序漸進，難易結合，易於理解與吸收，在穩步提升的同時，最大限度激發學生的閱讀興趣。
四、考點明確，點面結合，強化閱讀知識
針對語文閱讀考點設定習題，既強化所講的閱讀知識，突出訓練重點，又兼有字、詞、句、段、篇的語文綜合訓練性質。幫助學生進一步掌握閱讀方法，練好紮實的閱讀基本功。
五、在閱讀中積累，在訓練中提高
考點針對訓練旨在指導學生學會理解與運用，並把語文學習的習慣、方法、情感、態度和價值觀融入其中，全面提升學生閱讀能力。同時鼓勵學生的開放性思維，真正做到閱讀素質的提高。
在閱讀帶給你快樂的同時，你也會驚奇地發現，語文水平也在潛移默化中得到了提升。在這裡，衷心的祝願所有同學都能在閱讀中快樂成長！
