新編日語同步輔導

《新編日語同步輔導》由天津大學出版社在2009年出版。

基本介紹

• 書名：新編日語同步輔導
• 頁數：222頁
• 裝幀：平裝
• 開本：16

圖書信息

出版社: 天津大學出版社; 第1版 (2009年2月1日)

平裝: 222頁

正文語種: 簡體中文, 日語

開本: 16

ISBN: 9787561829073, 7561829078

條形碼: 9787561829073

尺寸: 25.8 x 18.4 x 1 cm

重量: 340 g

內容簡介

本書為上海外語教育出版社所出版的《新編日語》第5、6冊教材的同步輔導。長期以來，市場上圍繞高年級日語的教學輔導材料較少，而低年級的教輔書籍卻層出不窮，出現如此情況的原因眾說不一。本同步輔導的出版填補了這一空白點，對高級日語學習者而言是雪中送炭。
本同步輔導的前三位主要編著者都是具有20（長者35年）年以上教齡、並且是長期活躍在日語語法科研與教學一線的教授，從事高級日語教學也有10餘年。本書融入了三位編著者多年來所積累的豐富的科研成果和對教學的體驗與感悟。尤其值得一提的是，由於三位編著者是從各自專業領域的角度、基於學習者的立場對5、6冊教材的24課進行了深入的剖析與講解，使得這套書不僅僅限於“教輔”的層次，應該說還具有相當的專業學術水準。因此其使用對象不僅限於專業本科高年級學生及“曰語能力一級測試”、“教育部日語八級考試”的應試者，還應該包括日語語言專業類的研究生以及年輕的專業日語從教者。
本書包括本文の訳文、言葉の學習、學習の手引き、練習部分和課外の謊物等5個部分構成，這是參考不同版本的中外教材並集多年教學經驗後最佳化組合的結果。在此框架之下，儘可能多地保留了四位編著者自己的學術風格、寫作特色與側重點，充分發揮了各自的專業所長。在閱讀過程中，讀者可以對同一個知識點獲取來自不同角度的解剖與分析。此外，在翻譯和練習部分，編委成員也做了大量細緻的工作，終使得全書內容豐富充實、深入實用，相信不同層次的學習者定能從中汲取各自所需的精華和養分。

圖書目錄

第一課　近代的黎明
第二課　模仿—日本的行為文化
第三課　母親的訊息
第四課　詩三篇
第五課　追趕兔子的那座山
第六課　戰爭受害者的悲哀
第七課　四季
第八課　別人的眼睛
第九課　腳踏車
第十課　風景的啟示
第十一課　反思日語（對話）
第十二課　水仙