新編國中英語語法

內容簡介

語法是語言知識的組成部分之一，但是，現代英語有快速進化的特點，這不僅僅表現在新單詞的不斷湧現，還有許多語法知識隨著現代生活的變化和其他語言的影響漸漸發生改變，有些語法知識點，因為語言翻譯的影響或者固有教學習慣的局限甚至出現了“以訛傳訛”的現象。

作者簡介

龔亞夫，中央教育科學研究所研究員，外語教育研究中心主任。加拿大約克大學教育系語占、文化、教學專業研究生畢業，獲教育碩士學位，全國政協第九、第十、第十一屆委員會委員。從事基礎英語教育30多年，自1993年起，歷任人民教育出版社外語室副主任、主任，外語分社社長等職，參加過教育部《九年義務國中英語教學大綱》《高中英語教學大綱》以及現行《英語課程標準》的制定工作。參與編寫、改編和主編多套中國小英語教材。多年參與中國小英語教師培訓及繼續教育工作。現為教育部全國教師教育課程資源專家委員會委員。受教育部師範司的委託，承擔“國家中國小英語教師專業等級標準及培訓，認證體系”課題，擔任項目組副組長，研製組組長。

除教學研究，編寫工作和教師培訓外，還主編、改編多套大型電視英語教學片，其中較有影響的有《走遍美國》《澳洲之旅》《TPR兒童英語》等，並出版《任務型語言教學》《語吉教學評估——行為表現評價與學習檔案》《中學生學習英語的方法和技巧》等有關英語教學理論，英語學習方法等的各類圖書，還發表有關英語教育，語言習得，測量評估等方面的文章幾十篇。研究領域包括：英語課程設計、第二語言和外語習得研究，交際語言教學、跨文化交際、英語教學評價，英語閱讀能力培養等。現擔任的社會職務有：中國教育學會外語教學專業委員會理事長、《英語教師》雜誌主編。

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