新發展大學英語系列/《新發展大學英語自主學習教程》的編寫是以教育部頒發的《大學英語課程教學要求》為指南，力求幫助學生在聽、說、讀、寫體驗式學習過程中做到"學有所思、思有所得、得有所用"，實現學生英語語言套用能力和人文素質的同步提高。本書共十六個單元，每個單元由"聽力、閱讀、口語和寫作"四部分組成，本書的編寫體現了以下特點：1、選材新穎：大部分材料來自近幾年的國內外書刊原文。2、體裁多樣：體裁涵蓋記敘文、說明文、議論文等多種文體。3、題材廣泛：題材涉及大學及社會生活的方方面面，既貼近大學英語考試、考研題材，又有助於豐富大學生的思考空間，提升其綜合文化素質。4、實用性強：配合大學英語課堂教學，幫助學生循序漸進、持之以恆地提高英語綜合套用能力及自主學習能力，符合英語語言學習特點。5、綜合性強：內容包含聽、說、讀、寫四個方面，全方位創造語言實踐環境，推動學習者語言綜合套用能力的提高。
基本介紹
- 書名：新發展大學英語自主學習教程1
- 出版社：上海交通大學出版社 (2011年1月1日)
- ISBN：7313068239
- 作者：王焱 鄭永梅
- 出版日期：2011年1月1日
新發展大學英語系列/《新發展大學英語自主學習教程》的編寫是以教育部頒發的《大學英語課程教學要求》為指南，力求幫助學生在聽、說、讀、寫體驗式學習過程中做到"學有所思、思有所得、得有所用"，實現學生英語語言套用能力和人文素質的同步提高。本書共十六個單元，每個單元由"聽力、閱讀、口語和寫作"四部分組成，本書的編寫體現了以下特點：1、選材新穎：大部分材料來自近幾年的國內外書刊原文。2、體裁多樣：體裁涵蓋記敘文、說明文、議論文等多種文體。3、題材廣泛：題材涉及大學及社會生活的方方面面，既貼近大學英語考試、考研題材，又有助於豐富大學生的思考空間，提升其綜合文化素質。4、實用性強：配合大學英語課堂教學，幫助學生循序漸進、持之以恆地提高英語綜合套用能力及自主學習能力，符合英語語言學習特點。5、綜合性強：內容包含聽、說、讀、寫四個方面，全方位創造語言實踐環境，推動學習者語言綜合套用能力的提高。
