《新版課程標準解析與教學指導:思想品德》遵循義務教育課程改革理念,緊扣新版課程標準,《新版課程標準解析與教學指導:思想品德》以一線教師現有的背景和經驗為基礎,突出新版課程標準的變化之處,為教師準確把握課程標準修訂的基本精神提供切實的抓手。從一線教師的實際需求出發,通過典型案例指導教學,具有很強的實用性。突出學科的核心理念和重要思想,提供從教學實踐的操作層面上落實新版課程標準要求的指導和建議。
基本介紹
- 書名:新版課程標準解析與教學指導:思想品德
- 出版社:北京師範大學出版社
- 頁數:142頁
- 開本:16
- 作者:李曉東 等
- 出版日期:2012年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787303139415
內容簡介
圖書目錄
第一章為什麼要修訂《標準(實驗稿)》
第一節修訂課程標準是時代發展的需要
第二節修訂課程標準是學生成長的需要和體現
第二章《標準》較《標準(實驗稿)》有哪些變化
第一節《標準》較《標準(實驗稿)》在內容方面的調整
第二節課程標準結構的調整
第二篇 《標準》具體內容解讀
第三章前言部分
第一節導語部分
第二節課程性質
第三節課程的基本理念
第四節課程設計思路
第四章課程目標
第一節課程總目標
第二節情感·態度·價值觀
第三節能力
第四節知識
第五章課程內容之成長中的我
第一節認識自我
第二節 自尊自強
第三節心中有法
第六章課程內容之我與他人和集體
第一節交往與溝通
第二節在集體中成長
第三節權利與義務
第七章課程內容之我與國家和社會
第一節積極適應社會的發展
第二節認識國情,愛我中華
第三節法律與秩序
第八章實施建議
第一節教學建議
第二節評價建議
第三節教材編寫建議
第四節課程資源開發與利用建議
第三篇 深化理解 拓展資源
第九章《標準》常見問題問與答
第十章教學指導
第一節教法指導
第二節學法指導
後記