新版新課標國小語文閱讀訓練

序言

閱讀是學生的個性化行為，他們往往在主動的閱讀活動中，活躍思維，培育情感，加強體驗，鞏固理解，有所感悟和思考，從而受到情感的薰陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣。我們讓學生學會閱讀欣賞，就是要使他們從一切文學知識的閱讀與欣賞中獲得美好情感的體驗，激發起他們熱愛語文、喜愛文學的興趣，汲取中華文化的精神精髓，以滋養生命的活力。
閱讀的意義在於它是一個多方面吸收的學習活動，可以使學生開闊視野、積累知識、發展智力、陶，台情操，對學生的思想品德、人格氣質、審美修養以及精神世界起著潛移默化的影響。從這個意義上來說，閱讀是促進我們全面發展的一個重要手段。閱讀能力是當代學生必須具備的語文素質之一，任何忽視和輕視閱讀能力的看法和做法都是不足取的。
學會閱讀欣賞是語文學習中的一項基本技能，閱讀能力又可以分解為在閱讀中掃除文字障礙的能力，在閱讀中使用字（詞）典以及其他工具書的能力，在閱讀中點點畫畫做好筆記的能力，以及分段分層、概括段意層意、歸納中心思想、體會寫作方法、領會重要詞句的能力等，對於這些能力應全面均衡把握，不應偏廢。

編輯推薦

《新版新課標國小語文閱讀訓練:學會閱讀(1年級)》豐富多元的閱讀欣賞內容，自由多元的閱讀欣賞方法。

內容簡介

《新版新課標國小語文閱讀訓練:學會閱讀(1年級)》講述了：閱讀的意義在於它是一個多方面吸收的學習活動，可以使學生開闊視野、積累知識、發展智力、陶，台情操，對學生的思想品德、人格氣質、審美修養以及精神世界起著潛移默化的影響。從這個意義上來說，閱讀是促進我們全面發展的一個重要手段。閱讀能力是當代學生必須具備的語文素質之一，任何忽視和輕視閱讀能力的看法和做法都是不足取的。

學會閱讀欣賞是語文學習中的一項基本技能，閱讀能力又可以分解為在閱讀中掃除文字障礙的能力，在閱讀中使用字（詞）典以及其他工具書的能力，在閱讀中點點畫畫做好筆記的能力，以及分段分層、概括段意層意、歸納中心思想、體會寫作方法、領會重要詞句的能力等，對於這些能力應全面均衡把握，不應偏廢。

第一編閱讀訓練精選
1．我是小學生啦
2．我的生日
3．七巧板
4．到市場去
5．看煙花
6．貓頭鷹
7．小手絹
8．捉蝴蝶
9．運動日
10．小雲捉迷藏
11．看花燈
12．小白兔送禮物
13．小猴子過河
14．標點符號歌
15．彩虹在哪裡
16．爸爸看報
17．孔融讓梨
18．擺筷子
19．小雲聽故事
20．小雲學存款
21．買書包
22．買文具
23．尾巴有什麼用
24．媽媽，謝謝您
25．大掃除
26．小雲的夢
27．小雲的同學
28．小雲的詩
29．小雲的音樂課
30．考試到了
31．羊媽媽收菜
32．孔雀
33．虹
34．雨
35．_____
36．奶奶的絨線帽
37．春風的色彩
38．雪花
39．小昆蟲避暑
40．大蜻蜓
41．驕傲的小螃蟹
42．騎驢的故事
43．媽媽的眼睛
44．我的“飛天蛇
45．大寶的耳朵
46．夏夜多關
47．荷花
48．柿子樹
49．有趣的發明
50．春姑娘的腳印
51．夢
52．我的辮子
53．銀色的瀑布
54．美麗的月亮
55．小雨點兒
56．我愛家鄉的小河
57．比脖子
58．小熊和它的梅花圖
59．金絲猴改衣服
60．大樹和小樹
61．秋天的田野
62．小木棉樹
63．我的小烏龜
64．我的名字
65．外婆家的竹林
第二編閱讀方法與知識指導
[閱讀方法指導]
1．怎樣提高閱讀能力
2．怎樣提高閱讀速度
3．怎樣培養良好的閱讀習慣
4．怎樣注意閱讀的方法
5．怎樣掃除閱讀中的文字障礙
6．怎樣掌握閱讀的一般步驟
[閱讀知識指導]
1．正確掌握聲母和韻母
2．正確認識整體認讀音節
3．讀準聲調
4．記住漢語拼音字母表
5．認識隔音符號
6．認識變調
7．認識輕聲和兒化　參考答案

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基本介紹

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