《新概念快速作文教學案例創新設計二年級配人教》是2008年文心出版社出版的圖書，作者是曹洪彪。
基本介紹
- 中文名：新概念快速作文教學案例創新設計二年級配人教
- 作者：曹洪彪
- 出版時間：2008年11月1日
- ISBN：9787806837221
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《新概念快速作文教學案例創新設計（2年級）（配人教）》特點：
要點闡釋：針對目標中的關鍵字所蘊涵的要義作了具體明確的闡釋。要點闡釋結合《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》，結合新教材，結合學生認知規律，以更好地讓師生明晰該次作文活動。
學習內容：主要是結合教材、社會環境、學生實際，圍繞人與自我、人與自然、人與社會三大主題有計畫地安排內容。
課前活動：為使學生在作文時有真實體驗，在每次作文活動前師生需要參與和注意的一些活動和事情。
導寫設計：每次作文活動都有學習目標、學習重點、學習難點、作文課型、課時安排、導寫過程等。“導寫過程”中各個環節層次分明。
圖書目錄
二年級 上冊
《黃山奇石》隨文練筆——第一單元說寫學習（一）
秋遊——第一單元說寫學習（二）
老師，您好！——第二單元說寫學習（一）
老師的掛牽——第二單元說寫學習（二）
我們去旅遊——第三單元說寫學習（一）
仿寫《北京》片段——第三單元說寫學習（二）
應該聽誰的——第四單元說寫學習（一）
續寫《我要的是葫蘆》——第四單元說寫學習（二）
學會稱讚別人——第五單元說寫學習（一）
合作——第五單元說寫學習（二）
我想這樣做——第六單元說寫學習（一）
假如我有一枝神筆——第六單元說寫學習（二）
保護有益的小動物——第七單元說寫學習（一）
寫有關動物的童話——第七單元說寫學習（二）
有趣的動植物——第八單元說寫學習（一）
我喜愛的一種動物（植物）——第八單元說寫學習（二）
二年級 下冊
走進春天——第一單元說寫學習（一）
春天裡的發現——第一單元說寫學習（二）
伸出我們的雙手——第二單元說寫學習（一）
神奇的廣告世界——第二單元說寫學習（二）
夸家鄉——第三單元說寫學習（一）
學習描寫一處景物——第三單元說寫學習（二）
觀察作文《我的豆》——第四單元說寫學習（一）
我的小製作——第四單元說寫學習（二）
仿寫《要是你在野外迷了路》——第五單元說寫學習（一）
奇妙的動物世界——第五單元說寫學習（二）
