新時代思想政治教育話語權建設研究

內容簡介

當前，世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰略全局加速演進。中國也正在經歷由傳統社會向現代社會的轉型，在文化價值觀呈現多元多樣的態勢下，傳統思想政治教育話語，從內容、結構、功能、方式上都亟待轉型。思想政治教育話語權研究既要借鑑不同學科的研究成果和學術資源，實現思想政治教育學和其他學科的融合發展，又要避免多學科研究下思想、概念的簡單疊加和堆砌，以學科本位為基本原則，凸顯思想政治教育話語權研究的學科特色。

本書從新時代思想政治教育話語權的內涵、特徵、內在結構、語境、實施載體等基本問題契入，從引起思想政治教育話語權在新時代發生變化的要素為研究基礎，在全球化、多元價值觀、社會變遷、新時代等內外語境相互交織下的時空中揭示思想政治教育話語權建設面臨的現實困境、成因，進而從理論和實踐的維度提出思想政治教育話語權建設的具體策略。

作者簡介

楊靜，西北師範大學馬克思主義學院副教授，碩士研究生導師，思想政治教育專業博士。主要從事高校思想政治教育理論與實踐、馬克思主義中國化研究。主持甘肅省哲學社會科學規劃項目一項，西北師範大學青年教師科研能力提升計畫項目一項。參與國家、省市級課題多項。在《人民論壇》《中國社會科學報》《學理論》等刊物上發表論文若干篇。被中國人民大學複印報刊資料全文轉載一篇。

新時代思想政治教育話語權建設研究

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