《新時代南京藝術學院三位一體人才培養模式研究與實踐》是2020年東南大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：新時代南京藝術學院三位一體人才培養模式研究與實踐
- 作者：詹和平,季晨
- 出版社：東南大學出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564185626
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《新時代南京藝術學院“三位一體”人才培養模式研究與實踐》以新時代南京藝術學院“三位一體”人才培養模式為對象，對近年來所取得的研究成果與實踐經驗進行了系統總結。全書共分為七個部分，著重對藝術學各專業類的創新型、複合型、套用型人才培養模式，以及綜合性藝術院校的公共課程、專業課程、實踐教學、教學管理、教學質量保障體系等作了分章探討，期望能給當代高等藝術教育人才培養模式改革提供一些有益的經驗和幫助。
圖書目錄
一、設計學類人才培養模式研究與實踐
實驗與生成——創新型設計人才培養模式的探索與實踐
藝術院校產品設計專業創新型人才培養模式研究——基於英荷意三所設計院校的比較分析
服裝設計專業創新型人才培養的教學實踐與思考——以南京藝術學院設計學院“實驗性設計”課程為例
室內設計專業方向創新型人才培養模式研究與實踐
“產品開發設計”類課程質量評價機制與標準研究
“傳統造物創新設計”課程的三次實踐——傳統造物思想啟迪下的創新產品設計人才培養
基於“生態觀”的建造教學實踐——以木結構裝置作品《籠／12．65M3》為例
二、美術學類人才培養模式研究與實踐
美術學專業創新型人才培養模式的研究與實踐——以南京藝術學院美術學院“中國美術史”課程為例
油畫工作室教學的一些實踐問題
插畫實踐教學模式改革與創新能力培養
文物修復專業方向的現代教學模式探究
項目制教學法的套用研究——以南京藝術學院藝術管理專業為例
跨專業藝術實踐教學體系初探——以南京藝術學院藝術管理專業為例
三、戲劇與影視學類人才培養模式研究與實踐
藝術類高校傳媒藝術國際化教學研究與實踐——以南京藝術學院傳媒學院國際合作項目為例
藝術院校“跨學科”實驗教學模式的實踐與探索——以南京藝術學院傳媒藝術實驗中心群為例
錄音藝術專業創新型實驗教學的探索與實踐
廣播電視編導專業實踐課程的創新與套用
數位技術下藝術攝影教學模式改革研究
電視劇創作課程教學模式探索
四、音樂與舞蹈學類人才培養模式研究與實踐
加強視唱練耳課程教學注重複合型音樂人才培養
民樂表演專業視唱練耳教學研究——關於三個教學實踐層面的教改方案與課例分析
在“不息的變動”中發展——南京藝術學院音樂學專業建設反思與展望
論高校舞蹈專業實踐教學體系的構建與實施——以南京藝術學院舞蹈學院為例
五、高等職業教育專業課程教學模式研究與實踐
邁向大設計時代的高職教育——藝術設計類課程的準入、建設、評價與淘汰機制研究
音樂表演專業套用型人才培養模式研究
景觀設計專業項目制實踐工作坊教學模式研究
數字媒體藝術專業課程改革研究
家居產品設計專業套用型人才培養的開放式教學模式探索
六、藝術院校公共課程教學內容與教學方法研究
自媒體時代藝術院校思政課實踐教學方式新探——以“馬克思主義基本原理概論”課程為例
藝術院校思政課實踐教學實效性存在問題及對策分析
習近平新時代文藝思想融入藝術院校思政課路徑研究——以“馬克思主義基本原理概論”課程為例
文化自信融入藝術院校思想政治理論課教學的途徑
基於慕課的藝術院校英語教學改革探析
七、藝術院校教學管理與教學質量保障體系研究
綜合性藝術院校專業建設的認識基礎與路徑探索
核心素養導向的藝術院校本科課程體系構建研究與實踐——以南京藝術學院為例
藝術院校本科教學基本狀態數據的分析與套用
藝術院校微課建設策略研究——以南京藝術學院為例
基於責任意識的綜合性藝術院校內部教學質量保障建設的幾點思考
後記
