《新新英語·英語語法重難點詳解:高中生必備》由英語教學一線的資深教師傾力編寫；講透高考英語語法重難點；豐富的各地高考典例詳解；針對性練習保證高考快速提分。配套使用《英語語法重難點精練：高中生必備》效果會更好！
基本介紹
- 書名：新新英語•英語語法重難點詳解:高中生必備
- 類型：研究生教育
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787552001273
- 品牌：上海社會科學院出版社
- 作者：胡志勇
- 出版社：上海社會科學院出版社
- 頁數：279頁
- 開本：16
- 定價：34.80
內容簡介,圖書目錄,文摘,名人推薦,
內容簡介
《英語語法重難點詳解:高中生必備》由英語教學一線的資深教師傾力編寫；講透高考英語語法重難點；豐富的各地高考典例詳解；針對性練習保證高考快速提分。配套使用《英語語法重難點精練：高中生必備》效果會更好！
圖書目錄
第一章名詞/1
第二章冠詞和數詞/11
第三章代詞/26
第四章形容詞和副詞/41
第五章介詞/53
第六章動詞及動詞短語/65
第七章動詞時態/83
第八章被動語態/98
第九章情態動詞與助動詞/105
第十章非謂語動詞/115
第十一章虛擬語氣/138
第十二章定語從句/157
第十三章名詞性從句/179
第十四章狀語從句/199
第十五章主謂一致/218
第十六章特殊句式/235
第十七章構詞法/261
第二章冠詞和數詞/11
第三章代詞/26
第四章形容詞和副詞/41
第五章介詞/53
第六章動詞及動詞短語/65
第七章動詞時態/83
第八章被動語態/98
第九章情態動詞與助動詞/105
第十章非謂語動詞/115
第十一章虛擬語氣/138
第十二章定語從句/157
第十三章名詞性從句/179
第十四章狀語從句/199
第十五章主謂一致/218
第十六章特殊句式/235
第十七章構詞法/261
文摘
著作權頁：
3.I was not in Fuzhou last September,otherwise I__the opening ceremony of the National Special Olympic Games.
A.would not miss B.didn't miss
C.had not miss D.would not have missed
【解析】D。本題考查虛擬語氣。句意：我去年九月不在福州，否則我不會錯過第五屆國家特殊奧運會的開幕式。本句是對過去情況的虛擬，所以主句用would have done結構。
4.—Lily went to see the movie alone.
—If she__me about it,I would have gone with her.
A.should tell B.tells C.told D.had told
【解析】D。本題考查虛擬語氣。根據I would have gone可知答語表示對過去事實的虛擬，所以從句用過去完成時had done結構。
5.The story is so ViVid-I feel as if I____there.
A.would be B.were C.am D.have been
【解析】B。本題考查虛擬語氣。根據句意“這個故事如此生動，我感覺好像身臨其境一樣”可知as if引導的從句是與事實相反的虛擬，而The story isso vivid一句中用的是一般現在時，故as if後的從句表示的是與現在相反的虛擬，謂語動詞用were。
6.Look at the trouble we are in.If only we__our teacher's advice!
A.took B.would take
C.would have taken D.had taken
【解析】D。本題考查虛擬語氣。根據句意“我們已經陷入了困境”、“老師提建議”可知本題的虛擬語氣是與過去的事實相反，If only引起的感嘆句用一般過去時表示對現在的虛擬，用過去完成時表示對過去的虛擬，用could/would+動詞原形表示對將來的虛擬。所以本題選擇had taken。句意：你看我們現在遇到的麻煩。要是（當初）我們聽了老師的建議就好了。
7.Hellen doesn't know how much I spent repairing the house.If she ever found out,I'm sure she__me.
A.will never forgive B.would never forgive
C.does not forgive D.never forgives
【解析】B。本題考查虛擬語氣。根據句意可知，這是表示對將來可能發生的事情的假設。主句用情態動詞would/could/should/might+動詞原形。
3.I was not in Fuzhou last September,otherwise I__the opening ceremony of the National Special Olympic Games.
A.would not miss B.didn't miss
C.had not miss D.would not have missed
【解析】D。本題考查虛擬語氣。句意：我去年九月不在福州，否則我不會錯過第五屆國家特殊奧運會的開幕式。本句是對過去情況的虛擬，所以主句用would have done結構。
4.—Lily went to see the movie alone.
—If she__me about it,I would have gone with her.
A.should tell B.tells C.told D.had told
【解析】D。本題考查虛擬語氣。根據I would have gone可知答語表示對過去事實的虛擬，所以從句用過去完成時had done結構。
5.The story is so ViVid-I feel as if I____there.
A.would be B.were C.am D.have been
【解析】B。本題考查虛擬語氣。根據句意“這個故事如此生動，我感覺好像身臨其境一樣”可知as if引導的從句是與事實相反的虛擬，而The story isso vivid一句中用的是一般現在時，故as if後的從句表示的是與現在相反的虛擬，謂語動詞用were。
6.Look at the trouble we are in.If only we__our teacher's advice!
A.took B.would take
C.would have taken D.had taken
【解析】D。本題考查虛擬語氣。根據句意“我們已經陷入了困境”、“老師提建議”可知本題的虛擬語氣是與過去的事實相反，If only引起的感嘆句用一般過去時表示對現在的虛擬，用過去完成時表示對過去的虛擬，用could/would+動詞原形表示對將來的虛擬。所以本題選擇had taken。句意：你看我們現在遇到的麻煩。要是（當初）我們聽了老師的建議就好了。
7.Hellen doesn't know how much I spent repairing the house.If she ever found out,I'm sure she__me.
A.will never forgive B.would never forgive
C.does not forgive D.never forgives
【解析】B。本題考查虛擬語氣。根據句意可知，這是表示對將來可能發生的事情的假設。主句用情態動詞would/could/should/might+動詞原形。
名人推薦
如果我是一個初學英語的小學生，我將多看故事多看畫，多聽句子多唱歌。語法我不學，完全靠模仿。
如果我是一個初學英語的中學生，我將把好的課文念得正確、流利、爛熟，睡夢中會說出來，作文中會用出來。我還要讀課外讀物，並用簡單的英語向我的同學複述故事的內容。我將學一點基本語法知識，以加強學習的自覺性，但絕不去鑽牛角尖。
如果我是一個初學英語的青年，我將儘量結合英語實踐（讀、聽、寫、說）先把語法學好。就像查詞典一樣，我將經常查閱語法書。等我把基本語法掌握後，我將展開大量的英語實踐，在實踐中通過思考與總結解決疑難問題。同時，我將充分地利用好的詞典、參考書，包括較高深的語法著作。
——薄冰 北京外國語大學英語系教授
學語言光聽不說，光讀不寫，是學不好的。現在，有不少學生只知戴著耳機聽英語，埋頭讀英語書，卻不開口朗讀、背誦名篇、名段，不開口練著說英語，也不動手做筆頭練習，寫英語文章。只有語言的“輸入”（通過聽、讀吸收語言），卻無語言的“輸出”（通過口頭和筆頭表達思想，套用學到的語言），是學不好語言的。
——張中載 北京外國語大學英語系教授、博士生導師
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如果我是一個初學英語的青年，我將儘量結合英語實踐（讀、聽、寫、說）先把語法學好。就像查詞典一樣，我將經常查閱語法書。等我把基本語法掌握後，我將展開大量的英語實踐，在實踐中通過思考與總結解決疑難問題。同時，我將充分地利用好的詞典、參考書，包括較高深的語法著作。
——薄冰 北京外國語大學英語系教授
學語言光聽不說，光讀不寫，是學不好的。現在，有不少學生只知戴著耳機聽英語，埋頭讀英語書，卻不開口朗讀、背誦名篇、名段，不開口練著說英語，也不動手做筆頭練習，寫英語文章。只有語言的“輸入”（通過聽、讀吸收語言），卻無語言的“輸出”（通過口頭和筆頭表達思想，套用學到的語言），是學不好語言的。
——張中載 北京外國語大學英語系教授、博士生導師
