《新改革新農科北京林業大學教育教學改革論文選編2019》是2020年中國林業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：新改革新農科北京林業大學教育教學改革論文選編2019
- 作者：編者:黃國華|責編:杜娟//趙旖旎
- 出版社：中國林業出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787521906431
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書匯集了2019年北京林業大學教師和教學管理人員針對教育教學改革的思考和實踐探索成果，他們在長期的教學改革實踐中摸索和積累了豐富的成功經驗，將其整理以研究論文形式呈現。充分展示北京林業大學教育教學改革舉措實施的累累碩果，體現學校“新改革 新農科”改革的發展亮點。本書包括教學理念、教學改革、課程改革、實踐教學等大方向內容，為人才培養、教學改革、課程發展等提供了指導與借鑑。本書可作為相關學校和學科的教育教學管理參考用書，以更好地總結與推廣實踐經驗，分享改革成果。
圖書目錄
前言
建設
機械工程本碩博一體化建設思路探討/閆磊 吳健 李研豪 徐學鋒 陳來榮
規劃體系變革下城鄉規劃教育適應性研究/達婷 李翅
課程建設
“三題一課”模式在培育馬克思主義觀中的套用——以馬克思主義基本原理導論專題為例/楊哲
“風沙物理學”課程思政方法探索/趙媛媛 丁國棟 賴宗銳 高廣磊
“風景園林工程”數字—現實一循證聯動教學模式研究/戈曉宇 盧奕芸
“時空數據分析”課程教學改革初探——以林業院校地理信息為例/黃季夏 岳德鵬
“貿易實務”本科課程SPOC混合式教學設計與實施策略/繆東玲 萬璐 吳紅梅 付亦重
“信號獲取與信息處理基礎”教學改革探索/董蕊芳 闞江明 黃晨
“新工科 智慧型製造”背景下機電一體化課程教學方法研究/田野
“三維一體”的“普通動物學”教學模式及其在育人中的作用/隋金玲 張東 丁長青 李建強 葉元興
以設計能力培養為導向的“空間構成Ⅲ”課程教學模式改革研究/魏方
電子仿真技術在“計算機接口技術”教學中套用/張祥雪 趙睿 張黔 張立
即興案例教學模式中組織學習的套用探究——以“戰略管理”課程為例/劉雯雯 張潔 侯娜 關明珠
林產化工課程信息化教學探索與實踐——以北京林業大學“精細化學品生產工藝學”為例/韓春蕊 劉六軍 宋先亮 蔣建新
服務於學科人才培養的“動物學”課程體系建設/李凱 張東 隋金玲 孫浩然 付雅君
淺析“自然辯證法概論”課程的守正與創新——以北京林業大學為例/徐保軍 韓靜怡
林學城市林業方向本科課程調查與分析——基於北京林業大學林學城市林業方向課程問卷調查/張新娜 徐程揚 李國雷
基於Barrows模型的TBL PB[一模式在英語與函電中的套用/萬璐 付亦重
基於BOPPPS教學模型的參與式教學環節設計——以“商務談判”課程為例/付亦重 萬璐 吳紅梅
基於CDIO理念的“旅行社經營管理”課程教學模式探索/叢麗
基於OBE的“木結構”課程教學方法與評估體系的構建與套用/劉問 孟鑫淼 李瑁 黃建坤
基於OBE理念的“離散數學”課程建設/洪弋 李冬梅 崔曉暉
基於PBI．的“生物工藝學”教學探索與實踐/何湘偉 鄭菲 李志茹 趙國柱 張柏林
基於核心競爭力提升的創新型“生物化學實驗”課程體系建設/修宇 侯佳音 史玲玲 林善枝
基於混合式教學的“、Java程式設計”資源建設與實踐/韓慧 王建新 崔曉暉 李群 於輝輝
新工科背景下“食品添加劑”的教改與實踐/范俊峰 張柏林 杜為民
教育教學改革
“多元統計分析”案例教學探索/趙俊光
“設計思維與表現”課程教學改革研究/田原 沙榕
BOPPPS模式與雨課堂結合的教學設計研究——以“空間信息基礎”課程為例/蘇曉慧 吳丹子 謝京平 馬曉亮 孟玲燕
TRIZ理論在“汽車設計”教學中的套用/唐亮 蘇勛文
大數據背景下產教融合的教學模式探討——基於“商務智慧型與數據挖掘”課程/溫繼文 田登山 李艷
化學通識類課程中課程思政的實踐探索/李莉
樂“想”其中的多元互動式教學新思路——以農林本科院校“分子生物學”為例/楊清 曹紅燕 董碧瑩 孟冬
農林高等院校工科類案例教學初探——以“單片機原理及套用”為例/趙燕東 顏小飛 胡春鶴 郭文會
運用新媒體教學模式提升大學生思政課獲得感的研究/吳守蓉 何長青 程顯雅
林業行業院校車輛工程新能源汽車實驗室建設的幾點思考/王典
林產化工本科生導師制的調查分析——以北京林業大學為例/王璐瑩 雷建都 何靜 馬明國
林科類“資源環境經濟學”教學改革初探/賴宗銳 張宇清 丁國棟 高廣磊 馮薇
線上線下混合式教學改革模式探索——以“地質地貌學”課程為例/程一本 王雲琦
面向工程教育認證的“計算機導論”教學改革探索/盧昊 蘇曉慧 李冬梅
核心力量訓練在一年級教學改革中的套用研究/陳東
高等農林院校“植物學”教學法探索與思考/高述民 胡青 高宏波 劉平麗 劉小敏 程瑾
案例教學在“遙感數字圖像處理”課程改革中的套用/曾怡 王詩碉
案例教學法在“生物化學A”教學改革中的套用/楊海靈 薛華 汪曉峰
案例教學法的課堂套用及前景/劉猛
課程思政視角下食品課程教學改革的探討/張瑜 王豐俊 張柏林
基於“網際網路 教育”理念的慕課“材料與家具”建設及套用/張求慧 李黎 張帆 程旭鋒 楊國超
基於Bl∞m目標三維度的“家具設計研討”教學研究與套用/柯清 張帆 常樂 宋莎莎 張宗玲
基於OBE的“操作”教學改革實踐/孟偉 李巨虎 馬曉亮 張海燕
基於學科前沿的“病毒學”雙語教學改革探索——以北京林業大學為例/金一 國輝 何曉青 張柏林
基於課程思政改革的“水資源計算與管理”課程重塑策略與教學實踐/陳立欣 張志強
基於課程思政的“生物質清潔分離及綠色轉化技術”研究案例教學實踐初探/文甲龍 孫少妮 王西鸞 曹學飛 薛智敏
基於智慧型晶片的“數字通信”實驗改革——以北京林業大學為例/段瑞楓 高寶 楊猛
基於概念圖法的“細胞生物學”教學方法初探/杜亮
基於微課的翻轉課堂教學模式在我校排球教學中的套用研究
新工科背景下“數據採集”教學改革——以北京林業大學為例/李巨虎 馬曉亮 張海燕
新文科背景下中國文化與筆譯課程的改革路徑/張琰 南宮梅芳
融合範疇論思想的代數類課程教學改革——以線性映射維數公式為例/趙明慧
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