新媒體編創

《新媒體編創》是中國傳媒大學提供的慕課課程,授課老師是 吳煒華。

基本介紹

  • 中文名:新媒體編創
  • 類別:慕課
  • 提供院校:中國傳媒大學
  • 授課老師: 吳煒華
課程簡介,課程大綱,

課程簡介

通過本課程的學習,同學們可以:
1. 清晰了解新媒體概念與歷史形態;掌握新媒體產業與新型文化形態的辭彙詞用、發展趨勢、內涵背景。
2. 對新媒體編創的本土與國際情況有所認知。
3. 能靈活機動地將新媒體理念與廣播電視學編輯出版學專業相結合。
4. 初步涉獵新媒體編創的基本方法。
5. 能借用新媒體編創的重要概念,初步完成新媒體項目的設計與製作。

課程大綱

第一章:新媒體編創:概念、內涵與外延
1.1 什麼是新媒體
1.2 傳統紙媒迎戰新媒體
1.3 視聽新媒體的發展
1.4 新媒體編創的理念(上)
1.5 新媒體編創的理念(下)
第一章單元測驗
第二章:融合媒介時代的編創實踐(上)
2.1 融合新聞報導的國外相關課程介紹與參考書目
2.2 融合新聞報導的定義與發展
2.3 融合新聞報導題材(一)
2.4 融合新聞報導題材(二)
第二章單元測驗
第三章:融合媒介時代的編創實踐(下)
3.1 多媒體的組成與特點
3.2 融合新聞的敘事邏輯(一)
3.3 融合新聞的敘事邏輯(二)
3.4 融合新聞的敘事邏輯(三)
第三章單元測驗
第四章:新媒體編創的套用與技巧
4.1 基礎概念:淺閱讀
4.2 基礎概念:二級傳播
4.3 情緒調度:特點(一)
4.4 情緒調度:特點(二)
4.5 情緒調度:價值與套用(一)
4.6 情緒調度:價值與套用(二)
4.7 情緒調度:編輯策略
4.8 內容建構:選題預判
4.9 內容建構:速度、角度與深度
4.10 內容建構:互動
第四章單元測驗
第五章:新媒體互動作品的創作(上)
5.1 新媒體互動作品的文化系統
5.2 新媒體互動作品的結構形態
5.3 新媒體互動行為對象
第五章單元測驗
第六章:新媒體互動作品的創作(下)
6.1 新媒體互動作品的界面配色設計
6.2 新媒體互動作品的字型設計
6.3 新媒體互動作品的版式設計
6.4 新媒體互動設計美感
6.5 新媒體互動作品的作品質量評價體系
第六章單元測驗

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