新傑對外漢語培訓是北語國際漢語教師教學能力證書強調“理論夠用 實踐為重”的培訓,其實踐課程全部採用現場模擬環境教學法教學,能夠有效培養學生的實戰技能,為其將來在順利開展對外漢語教學工作奠定了基礎。
新傑對外漢語培訓是北語國際漢語教師教學能力證書強調“理論夠用 實踐為重”的培訓,其實踐課程全部採用現場模擬環境教學法教學,能夠有效培養學生的實戰技能,為其將來在順利開展對外漢語教學工作奠定了基礎。
新傑對外漢語培訓是北語國際漢語教師教學能力證書強調“理論夠用 實踐為重”的培訓,其實踐課程全部採用現場模擬環境教學法教學,能夠有效培養學生的實戰技能,為其將來在...
新傑教育國際註冊漢語教師資格培訓學校是經成都市勞動和社會保障局批准成立的,具有國家職業資格認證培訓資質的大型專業培訓學校。...
新傑國際漢語教師培訓是專門培訓國際漢語教師,讓他們具備一定的漢語與外語知識技能,掌握中外文化知識。具備教學和組織實施能力。通過新傑國際漢語教師培訓合格的學員可...
新傑漢語教師培訓基地是北京語言大學國內唯一授權的漢語教師培訓基地,專門培訓漢語教師資格證培訓基地。參加培訓之後, 考試合格的學員頒發北京語言大學的《北京語言大學...
新傑國際漢語教師出國培訓網是一個由新傑有限公司創辦的一個就業網...... 1、雄厚的資歷背景:新傑國際漢語教師出國培訓網是依託北京師範大學全國排名第二的對外漢語...
北語新傑漢語教師資格證培訓是北語新傑和北京大學合作,授權給新傑漢語的唯一一家漢語教師資格證培訓。北京語言大學教師進修學院是中國辦學時間最長、培訓教師最多、...
成都新傑漢語教師就業基地是成都新傑教育諮詢有限公司成立的專門進行對外漢語教師培訓的教育機構,新傑按照中國教育部對對外漢語的要求,以國家漢辦最新的對外漢語教師...
成都對外漢語教師培訓網是新傑漢語創辦,是為培訓成都對外漢語教師具有教學能力的一個培訓網站,也提高漢語國際地位”的戰略部署、探索成都對外漢語教師培養的創新模式。...
成都對外漢語教師出國培訓網是新傑漢語創辦,是為落實國家“漢語加快走向世界,增強我國文化影響力、提高國家軟實力,提高漢語國際地位”的戰略部署、探索國際漢語教師...
成都對外漢語教師考試中心—是新傑漢語開辦,主要開展對外漢語教師資格證的培訓以及考試。負責對外漢語考試培訓和國內外推薦就業。目前與北語合作,師資雄厚。培訓這塊的...
成都北語新傑漢語教師就業網是成都新傑漢語與北京語言大學合作,北語在國內唯一授權的北語新傑漢語教師就業網。參加培訓之後, 考試合格的學員頒發北京語言大學的《北京...
四川對外漢語教師就業基地,是成都新傑教育諮詢有限公司成立的專門進 行國際漢語教師培訓的教育機構,新傑按照中國教育部對國際漢語的要求,以國家漢辦最新的漢語教師...
介紹,為進一步推動中國漢語教材“走出去”,為全球孔子學院和漢語學習者提供優質漢語教材資源服務,國家漢辦邀請來自36個國家、87所孔子學院的87名學員參加本次培訓。...
四川對外漢語教師培訓網是專門培訓國際漢語教師是否具備漢語教學能力,以及培推薦海外就業的一個就業網站。推薦合格的學員在國外當全職或是兼職漢語教師,在國內也可以當...
1. 參加過北語新傑四川對外漢語教師培訓但尚未參加考試者; 2. 大學本科及以上學歷(含在讀學生),且有志於從事四川對外漢語教育事業者; 符合上述條件之一即可...
國際漢語教材走向世界的新努力。此次培訓由國家漢辦/孔子學院總部主辦、廈門大學漢語國際推廣南方基地承辦。...
四川對外漢語教師國內培訓網是培訓對外漢語教師是否具有教授漢語課程的能力,也是為落實國家“漢語加快走向世界,增強我國文化影響力、提高國家軟實力,提高漢語國際地位”...
1. 參加過北語新傑四川對外漢語教師培訓但尚未參加考試者;2. 大學本科及以上學歷(含在讀學生),且有志於從事四川對外漢語教育事業者; 符合上述條件之一即可申請...
簡介2008年新傑漢語在昆明成立了對外漢語教師資格證考務中心1,是國際漢語教師進行學術交流中心。昆明對外漢語教師資格證考務中心已通過中國政府主管部門的認證,獲得了...
3.培訓合格的學員,簡歷資料加入成都對外漢語培訓人才庫,學員隨時可以了解到最新的國內外就業崗位信息。目前北語新傑培訓基地已經送出上百位學員到巴西、新加坡、泰國、...
1、雄厚的資歷背景:成都國際漢語教師出國培訓網是依託北京師範大學全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產業的教育服務機構,專家辦學、高校合作、政府支持、...
成都國際漢語教師培訓就業基地是成都新傑教育諮詢有限公司成立的專門進行對外漢語教師培訓的教育機構,新傑按照中國教育部對對外漢語的要求,以國家漢辦最新的漢語教師...
南充對外漢語教師培訓是北京語言大學授權給新傑漢語,在南充開班培訓對外漢語教師。培訓學員具備一定的漢語與外語知識技能,掌握中外文化異同,具備教學和組織實施能力,通過...