基本介紹
- 書名：新世紀高等學校計算機系列教材•資料庫及其套用
- 出版社：高等教育出版社，中山大學出版社
- 頁數：278頁
- 開本：16
- 定價：26.00
- 作者：顧兵 袁蒲佳
- 出版日期：2007年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787306028778, 7306028774
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《新世紀高等學校計算機系列教材·資料庫及其套用》是由高等教育出版社，中山大學出版社出版的。
圖書目錄
第1章 資料庫概述
1.1 資料庫系統概論
1.1.1 什麼是資料庫
1.1.2 檔案系統的缺陷
1.1.3 資料庫管理系統
1.1.4 資料庫系統組成
1.2 資料庫系統的體系結構
1.2.1 資料庫系統的三級模式結構
1.2.2 資料庫管理系統的工作過程
1.2.3 資料庫系統的設計目標
1.3 資料庫模型
1.3.1 概念模型
1.3.2 數據邏輯模型
1.4 關係模型系統
1.4.1 關係與關係模式
1.4.2 關係代數
習題一
第2章 SQI.Server2000系統安裝與配置
2.1 SQLServer2000的特點
2.1.1 SQLServer2000客戶伺服器體系結構
2.1.2 SQLServer2000的查詢語言——互動式SQL
2.1.3 SQLServer2000的新特性
2.2 SQLServer2000的安裝
2.2.1 SQLServer2000的各種版本
2.2.2 硬體要求
2.2.3 軟體要求
2.2.4 安裝SQLServer2000
2.3 SQLServer2000伺服器端的操作
2.3.1 SQLServer的程式組命令項
2.3.2 SQLServer伺服器端的操作
2.4 配置SQLServer2000
2.5 SQLServer2O0O客戶端的操作
2.5.1 SQL查詢分析器的功能
2.5.2 SQL查詢分析器的使用
習題二
第3章 資料庫設備與資料庫
3.1 SQLServer資料庫的存儲結構
3.2 資料庫存儲設備
3.2.1 資料庫設備
3.2.2 資料庫結構
3.3 創建用戶資料庫
3.4 管理資料庫
3.4.1 打開資料庫
3.4.2 查看資料庫信息
3.4.3 修改資料庫容量
3.4.4 更改資料庫名稱
3.4.5 刪除資料庫
習題三
第4章 數據定義
4.1 資料庫中表的創建
4.1.1 使用企業管理器來創建表
4.1.2 使用CREATETABLE語句創建表
4.2 數據表的基本操作與信息查看
4.2.1 向表中添加數據
4.2.2 刪除表中的數據
4.2.3 更新表中的數據
4.2.4 查看錶中的信息
4.3 修改表的結構
4.3.1 使用企業管理器修改表結構
4.3.2 使用T-SQL語句修改表
4.4 刪除表
4.4.1 使用企業管理器刪除表
4.4.2 使用T-SQL語句刪除表
習題四
第5章 數據查詢
5.1 引言
5.2 簡單查詢
5.3 連線查詢
5.4 子查詢
5.4.1 簡單子查詢
5.4.2 多層嵌套子查詢
5.4.3 相關子查詢
5.4.4 子查詢內外層引用相同的表
5.4.5 相關子查詢和外層查詢引用相同表
5.4.6 帶有比較符的子查詢
5.4.7 使用EXISTS的子查詢
5.4.8 使用NOTEXISTS的子查詢
5.5 內部函式和GROUPBY在查詢中的使用
5.5.1 內部函式在查詢中的使用
5.5.2 GROUPBY在查詢中的使用
5.5.3 HAVING在查詢中的使用
習題五
第6章 數據的插入、刪除與修改
6.1 插入數據記錄
6.2 修改數據記錄
6.3 刪除數據記錄
習題六
第7章 T-SQL語言編程基礎
7.1 數據類型
7.2 變數
7.2.1 局部變數
7.2.2 全局變數
7.3 表達式
7.3.1 運算符
7.3.2 運算符的優先權別
7.4 函式
7.4.1 算術函式
7.4.2 字元串函式
7.4.3 數據類型轉換函式
7.4.4 日期、時間函式
7.4.5 聚合函式
7.4.6 自定義函式
7.5 批處理和流控語句
7.5.1 批處理
7.5.2 流控語句
習題七
第8章 索引與視圖
8.1 索引的創建
8.1.1 索引的基本概念
8.1.2 索引的分類
8.1.3 創建與管理索引
8.2 視圖
8.2.1 視圖的基本概念
8.2.2 創建視圖
8.2.3 視圖的管理
8.3 使用視圖
習題八
第9章 游標、存儲過程與觸發器
9.1 游標
9.1.1 游標的基本概念
9.1.2 游標的創建和使用
9.1.3 游標使用中應注意的問題
9.2 存儲過程
9.2.1 存儲過程的概念
9.2.2 存儲過程的創建
9.2.3 管理存儲過程
9.3 觸發器
9.3.1 觸發器概述
9.3.2 創建觸發器
9.3.3 管理觸發器
9.3.4 套用觸發器
習題九
第10章 數據完整性及事務控制
10.1 數據完整性
10.1.1 數據完整性的概念與內容
10.1.2 數據完整性的實現形式
10.1.3 約束
10.1.4 規則
10.1.5 預設
10.2 事務控制
10.2.1 事務的概念
10.2.2 事務控制
10.3 鎖
10.3.1 並發性與鎖
10.3.2 查看鎖
習題十
第11章 系統管理
11.1 資料庫安全管理
11.1.1 資料庫安全性概述
11.1.2 SQIServer2000的安全機制
11.1.3 SQLServer2000用戶管理
11.1.4 SQLServer2000角色管理
11.1.5 許可權管理
11.2 資料庫備份與恢復
11.2.1 資料庫故障類型
11.2.2 數據恢復技術
11.2.3 資料庫恢復策略
11.2.4 SQLServer2000資料庫備份與恢復
習題十一
第12章 資料庫設計與開發
12.1 數據依賴
12.1.1 問題的提出
12.1.2 函式依賴
12.2 關係模式的規範形式
12.2.1 第1範式（1NF）
12.2.2 第2範式（2NF）
12.2.3 第3範式（3NF）
12.2.4 Boyce-codd範式（BcNF）
12.2.5 多值依賴與第4範式（4NF）
12.3 關係模式的規範化
12.3.1 函式依賴的公理系統
12.3.2 模式分解的算法
12.4 資料庫系統設計
12.4.1 需求分析
12.4.2 概念結構設計
12.4.3 邏輯設計
12.4.4 物理結構設計
12.4.5 資料庫實施與運行維護
習題十二
參考文獻
1.1 資料庫系統概論
1.1.1 什麼是資料庫
1.1.2 檔案系統的缺陷
1.1.3 資料庫管理系統
1.1.4 資料庫系統組成
1.2 資料庫系統的體系結構
1.2.1 資料庫系統的三級模式結構
1.2.2 資料庫管理系統的工作過程
1.2.3 資料庫系統的設計目標
1.3 資料庫模型
1.3.1 概念模型
1.3.2 數據邏輯模型
1.4 關係模型系統
1.4.1 關係與關係模式
1.4.2 關係代數
習題一
第2章 SQI.Server2000系統安裝與配置
2.1 SQLServer2000的特點
2.1.1 SQLServer2000客戶伺服器體系結構
2.1.2 SQLServer2000的查詢語言——互動式SQL
2.1.3 SQLServer2000的新特性
2.2 SQLServer2000的安裝
2.2.1 SQLServer2000的各種版本
2.2.2 硬體要求
2.2.3 軟體要求
2.2.4 安裝SQLServer2000
2.3 SQLServer2000伺服器端的操作
2.3.1 SQLServer的程式組命令項
2.3.2 SQLServer伺服器端的操作
2.4 配置SQLServer2000
2.5 SQLServer2O0O客戶端的操作
2.5.1 SQL查詢分析器的功能
2.5.2 SQL查詢分析器的使用
習題二
第3章 資料庫設備與資料庫
3.1 SQLServer資料庫的存儲結構
3.2 資料庫存儲設備
3.2.1 資料庫設備
3.2.2 資料庫結構
3.3 創建用戶資料庫
3.4 管理資料庫
3.4.1 打開資料庫
3.4.2 查看資料庫信息
3.4.3 修改資料庫容量
3.4.4 更改資料庫名稱
3.4.5 刪除資料庫
習題三
第4章 數據定義
4.1 資料庫中表的創建
4.1.1 使用企業管理器來創建表
4.1.2 使用CREATETABLE語句創建表
4.2 數據表的基本操作與信息查看
4.2.1 向表中添加數據
4.2.2 刪除表中的數據
4.2.3 更新表中的數據
4.2.4 查看錶中的信息
4.3 修改表的結構
4.3.1 使用企業管理器修改表結構
4.3.2 使用T-SQL語句修改表
4.4 刪除表
4.4.1 使用企業管理器刪除表
4.4.2 使用T-SQL語句刪除表
習題四
第5章 數據查詢
5.1 引言
5.2 簡單查詢
5.3 連線查詢
5.4 子查詢
5.4.1 簡單子查詢
5.4.2 多層嵌套子查詢
5.4.3 相關子查詢
5.4.4 子查詢內外層引用相同的表
5.4.5 相關子查詢和外層查詢引用相同表
5.4.6 帶有比較符的子查詢
5.4.7 使用EXISTS的子查詢
5.4.8 使用NOTEXISTS的子查詢
5.5 內部函式和GROUPBY在查詢中的使用
5.5.1 內部函式在查詢中的使用
5.5.2 GROUPBY在查詢中的使用
5.5.3 HAVING在查詢中的使用
習題五
第6章 數據的插入、刪除與修改
6.1 插入數據記錄
6.2 修改數據記錄
6.3 刪除數據記錄
習題六
第7章 T-SQL語言編程基礎
7.1 數據類型
7.2 變數
7.2.1 局部變數
7.2.2 全局變數
7.3 表達式
7.3.1 運算符
7.3.2 運算符的優先權別
7.4 函式
7.4.1 算術函式
7.4.2 字元串函式
7.4.3 數據類型轉換函式
7.4.4 日期、時間函式
7.4.5 聚合函式
7.4.6 自定義函式
7.5 批處理和流控語句
7.5.1 批處理
7.5.2 流控語句
習題七
第8章 索引與視圖
8.1 索引的創建
8.1.1 索引的基本概念
8.1.2 索引的分類
8.1.3 創建與管理索引
8.2 視圖
8.2.1 視圖的基本概念
8.2.2 創建視圖
8.2.3 視圖的管理
8.3 使用視圖
習題八
第9章 游標、存儲過程與觸發器
9.1 游標
9.1.1 游標的基本概念
9.1.2 游標的創建和使用
9.1.3 游標使用中應注意的問題
9.2 存儲過程
9.2.1 存儲過程的概念
9.2.2 存儲過程的創建
9.2.3 管理存儲過程
9.3 觸發器
9.3.1 觸發器概述
9.3.2 創建觸發器
9.3.3 管理觸發器
9.3.4 套用觸發器
習題九
第10章 數據完整性及事務控制
10.1 數據完整性
10.1.1 數據完整性的概念與內容
10.1.2 數據完整性的實現形式
10.1.3 約束
10.1.4 規則
10.1.5 預設
10.2 事務控制
10.2.1 事務的概念
10.2.2 事務控制
10.3 鎖
10.3.1 並發性與鎖
10.3.2 查看鎖
習題十
第11章 系統管理
11.1 資料庫安全管理
11.1.1 資料庫安全性概述
11.1.2 SQIServer2000的安全機制
11.1.3 SQLServer2000用戶管理
11.1.4 SQLServer2000角色管理
11.1.5 許可權管理
11.2 資料庫備份與恢復
11.2.1 資料庫故障類型
11.2.2 數據恢復技術
11.2.3 資料庫恢復策略
11.2.4 SQLServer2000資料庫備份與恢復
習題十一
第12章 資料庫設計與開發
12.1 數據依賴
12.1.1 問題的提出
12.1.2 函式依賴
12.2 關係模式的規範形式
12.2.1 第1範式（1NF）
12.2.2 第2範式（2NF）
12.2.3 第3範式（3NF）
12.2.4 Boyce-codd範式（BcNF）
12.2.5 多值依賴與第4範式（4NF）
12.3 關係模式的規範化
12.3.1 函式依賴的公理系統
12.3.2 模式分解的算法
12.4 資料庫系統設計
12.4.1 需求分析
12.4.2 概念結構設計
12.4.3 邏輯設計
12.4.4 物理結構設計
12.4.5 資料庫實施與運行維護
習題十二
參考文獻
序言
21世紀人類已跨入了資訊時代，以計算機為核心的信息技術正在迅猛發展，並不斷改變著人類社會的工作方式、生產方式、生活方式和學習方式。當今，各行各業的現代化都離不開計算機，各行各業的人們都在學習和使用計算機，而計算機科學技術及其教育本身也在日新月異地發展變化。為了順應時代的潮流，滿足新世紀高等學校計算機教育事業發展、教學改革和人才培養對高質量特色教材的需求，湖北省計算機學會及其教育與培訓專業委員會和武漢高聯教科文中心等共同策劃、組織並約請華中科技大學、武漢大學、武漢理工大學、華中師範大學、中國地質大學、中南財經政法大學、中南民族大學、武漢科技大學、海軍工程大學、空軍雷達學院、湖北大學、湖北工業大學、武漢工程大學、武漢科技學院、湖北經濟學院、江漢大學及部分獨立學院等高校長期奮鬥在教學科研第一線，且具有豐富教學實踐經驗的部分優秀骨幹教師共同編寫這套計算機系列教材。
這套教材共40餘種，主要是根據中國計算機學會教育委員會、全國高等學校計算機教育研究會等聯合推出的《中國計算機科學與技術學科教程2002》中的課程體系與課程大綱的基本要求，進行規劃和組織編寫的，並主要供高等學校計算機及其相關專業本科或專科教學使用。此外，本系列教材中也還包含了一部分適用於各類普通高校培養套用型計算機專業人才和適用於計算機基礎教育的教材。
當今，計算機科學技術突飛猛進地向前發展，計算機新技術和新產品不斷湧現，高等教育事業和教學改革不斷深化，國內教育逐步與國際教育接軌，社會對計算機專業人才的要求越來越高，等等。面對這些新形勢，這套系列教材以培養學生具有較紮實的專業基礎理論知識、實踐能力、創新能力和較高的綜合素質能力為目的，既注重知識的更新與合理的結構，又注意學習和汲取國內外優秀教材的優點與精華，並盡力反映國內外最新的教學科研成果及作者們寶貴的實踐經驗。
我相信，通過作者們的共同努力，定能將這套系列教材打造成為一套既具有時代特色，又非常適用的、高質量的系列教材，為我國高等教育事業的發展和高素質專業人才的培養作出應有的貢獻。
這套教材共40餘種，主要是根據中國計算機學會教育委員會、全國高等學校計算機教育研究會等聯合推出的《中國計算機科學與技術學科教程2002》中的課程體系與課程大綱的基本要求，進行規劃和組織編寫的，並主要供高等學校計算機及其相關專業本科或專科教學使用。此外，本系列教材中也還包含了一部分適用於各類普通高校培養套用型計算機專業人才和適用於計算機基礎教育的教材。
當今，計算機科學技術突飛猛進地向前發展，計算機新技術和新產品不斷湧現，高等教育事業和教學改革不斷深化，國內教育逐步與國際教育接軌，社會對計算機專業人才的要求越來越高，等等。面對這些新形勢，這套系列教材以培養學生具有較紮實的專業基礎理論知識、實踐能力、創新能力和較高的綜合素質能力為目的，既注重知識的更新與合理的結構，又注意學習和汲取國內外優秀教材的優點與精華，並盡力反映國內外最新的教學科研成果及作者們寶貴的實踐經驗。
我相信，通過作者們的共同努力，定能將這套系列教材打造成為一套既具有時代特色，又非常適用的、高質量的系列教材，為我國高等教育事業的發展和高素質專業人才的培養作出應有的貢獻。
