《新世紀日本中國小教育》是2006年12月1日天津教育出版社出版的圖書，作者是陳永明。
基本介紹
- 書名：新世紀日本中國小教育
- 作者：陳永明
- 類別：教育
- 出版社：天津教育出版社
- 出版時間：2006年12月1日
- 頁數：223 頁
- 定價：36 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787530945339
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
陳永明，1953年4月27日生於上海。現為華東師範大學教授、博士生導師、華東師範大學歐美同學會會長、教育管理系主任、全國公共管理碩士專業學位教育指導委員會委員。為創設華東師大“教育經濟與管理”博士點以及MPA試點單位作出奠基性貢獻；2003年主編出版的5本MPA教育是我國MPA“教育行政管理”專業方向的首套研究生系列教材，榮獲“上海市回國留學人員進個人”稱號。
內容簡介
《新世紀日本中國小教育》是教育經濟與管理叢書之一，《新世紀日本中國小教育》介紹了日本基礎教育的發展經驗和教訓，旨在為中國基礎教育改革提供借鑑。內容包括：日本教育縱橫談，基礎教育發展經驗等。
目錄
第一章 日本教育縱橫談
第一節 基礎教育發展經驗
第二節 當今學校諸多問題
第三節 新世紀的教改方向
第二章 學校每周5日制
第一節 實施每周5日制現狀
第二節 周休2日活動多樣化
第三節 構建校園文化及啟示
第三章 初高中一貫制教育
第一節 初高中一貫制教育現狀
第二節 初高中一貫制教育特點
第三節 初高中一貫制教育的啟示
第四章 中國小理科教育
第一節 中國小理科教育現狀
第二節 中國小理科教育特點
第三節 中國小理科教育啟示
第五章 中國小音樂美體教育
第一節 音樂教育現狀與特點
第二節 美術教育現狀與特點
第三節 體育保健課現狀與特點
第四節 學校音樂美教育啟示
第六章 “綜合學習時間”
第一節 “綜合學習時間”現狀
第二節 “綜合學習時間”特點
第三節 教育課程改革的啟示
第七章 國際理解教育
第一節 國際理解教育的現狀
第二節 國際理解教育的特點
第三節 國際理解教育的啟示
第八章 信息社會的影響
第一節 信息社會對教學的影響
第二節 信息技術最佳化學校教育
第三節 信息網路是把雙刃之劍
第九章 少子與親職教育
第一節 少子化問題的現狀與成因
第二節 少子化對親職教育的影響
第三節 少子化的教育對策和啟示
第十章 職業教育新革命
第一節 職教對社會發展貢獻
第二節 專修學校與都市職教
第三節 重視培養高級職業人
第十一章 終生學習型社會
第一節 倡導終生學習的背景
第二節 終生學習現狀及特徵
第三節 學習都市東京大阪
第十二章 現代中國小課題
後記
