文登市初級實驗中學

文登市初級實驗中學

文登實驗中學 校園一角文登初級實驗中學是文登市教委直屬學校,創建於1994年9月。學校坐落於市區南郊鳳凰山腳下。建校以來,學校本著“著眼於未來,著眼於素質”的辦學宗旨,以“培養志向高遠,人格健全,基本紮實,特長明顯的一代新”為育人目標,立足學校實際,全面貫徹黨的方針,堅持以提高教育質量為中心,促進學生的全面發展;以改革求發展,建立和健全自我完善、自我發展的校內管理機制;從提高教師素質入手實現學校工作的整體最佳化,探索出以教學為中心的多位一體教學新思路,使教育教學工作取得顯著成績,成為威海市聞名遐邇的一處實驗中學。

基本介紹

  • 中文名:文登實驗中學
  • 簡稱:文登國中
  • 校訓:臻善有成,行者無疆
  • 創辦時間:1994年
  • 所屬地區:山東省威海文登市
  • 類別:公立國中
  • 學校類型:綜合
  • 學校屬性:文登區教育局直屬學校
  • 主要院系:國中
  • 主要獎項:山東省規範化學校、山東省德育工作先進單位、山東省教學示範學校
  • 現任校長:管紅麗
  • 現任副校長:王成,劉昌強
辦學規模,師資力量,教學管理,所授榮譽,

辦學規模

環境幽雅的校園占地面積64666平方米,建築面積21000平方米,其中建有高標準教學樓兩幢,辦公大樓、實驗大樓各一幢,設有物理、化學、生物、音樂、美術、語音、微機、音像、儀器、多媒體電教等專用教室,配備了688個座位的階梯教室,裝備了衛星轉播系統,建立了互動式校園網,採用先進的多媒體控制技術、圖像轉播技術進行現代化教學,整個教學設施在全市居領先地位。
圖書館藏書3萬餘冊,高標準的學生公寓大樓和食堂大樓可容納900多名學生住宿和就餐。17000平方米的大操場上設有標準足球場地和田徑場地。學校現有71個教學班,在校學生5300人,教職工281人,是全市規模大、師資雄厚、教學成績優異的一所現代化學校。

師資力量

全面提高教師素質是治學之根。學校以建設一支“團結向上,業務精深,結構合理,素質優良”的教師隊伍為目標,不斷加強以教學工作為載體的教師素質的提高,在繼教師基本功達標、學歷達標、微機操作達標後,多媒體教學和電化教學技能操作訓練達標,活動在教師中不斷深入展開。
教師素質得到不斷提高,使一大批被譽為“教學能手、教壇新秀”的優秀青年教師嶄露頭角,成為教育教學的骨幹。

教學管理

全面提高教育質量是立校之本。學校始終以“育人為本、德育為首、教學為主、五育並重、面向全體、全面發展、教有特色、學有特長”為宗旨,堅持德智體全面發展與培養學生特長相結合,全面提高教育質量,學校的德育工作在重視理論誘導、現實教育的基礎上,立足學生的養成教育,合理地設定管理機構,加大德育工作的投入,以實行常規教育管理體系和量化考核機製取代傳統的理論說教,增強了德育工作的廣闊性和實效性。課堂教學是教育改革的主戰場,學校始終堅持以教學為中心,強化教學的計畫管理、過程管理、質量管理、科研管理,遵照“少時間、高效率;輕負擔、高質量”的教學原則,不斷探索和改進教法與學法,在全校各學科中進行的“分層教學法實驗”收效明顯。“以訓練為主線的課堂教學模式”被評為山東省中學語文教學改革先進實驗項目。學生的認識能力和創新意識有了質的飛躍。
學生的思想道德素質、心理素質、身體素質等得到了全面的提高和發展。學校特長活動課,培養了大批德才兼備、特長明顯、全面發展的優秀學生,先後有360多名學生在市以上各級藝術比賽、科技比賽、手工比賽中展露特長,獲得獎勵。學校重視最佳化校園環境,開發隱性課程,使學校的每面牆壁、每塊土地都能發揮出“桃李不言,下自成蹊”的教育作用。還建立系列配套的校外教育實踐基地,健全了深化素質教育的“載體”,為教育教學改革的深入開展提供了良好的條件。

所授榮譽

經過師生不斷的努力,實驗中學的教育教學工作取得了顯著成績,構築了比較完善的素質教育體系,教學管理納入了制度化、規範化、科學化的軌道,贏得了各級領導及社會各界的高度評價和廣泛讚譽,學校連年被評為“文登市教育系統先進單位”、“威海市規範化學校”、“山東省德育工作先進單位”、“全國心理健康教育先進集體”、“山東省重大科研實驗基地”。目前,全校廣大幹部、師生正滿懷強烈的歷史責任感和革故鼎新的強烈情懷,“團結、奮進、自覺、爭先”,努力培養出高素質的新世紀接班人,為把實驗中學建設成為教育思路、教育質量、教學設施、教育管理一流的齊魯名校而不懈努力!

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