《文理信息檢索與利用》是在充分調研和借鑑現有的同類教材以及高校實際教學的基礎上，結合高等院校對人才培養目標的要求和課程自身的特點編寫而成的。《文理信息檢索與利用》共分為11章，內容主要包括：信息基礎知識，信息檢索基礎，文獻信息中心——圖書館，檢索工具和參考工具書，特種文獻檢索，計算機信息檢索，網路信息資源，網路信息資源檢索工具——搜尋引擎，常用的中外文資料庫，論文的寫作與信息的利用。《文理信息檢索與利用》較為全面地介紹了信息檢索各方面的知識，其中以中文信息、網路信息檢索為主，適當精簡了理論體系、手工檢索工具方面的教學內容，尤其突出了論文寫作的選題原則、方法和途徑；注重可操作性，讓學生在科研活動中培養規範而有效地使用文獻信息的能力。《文理信息檢索與利用》既可作為本科院校文獻檢索教材，也可作為高職高專院校學生學習文理信息檢索課程時查找信息的指南和依據。
基本介紹
- 書名：文理信息檢索與利用
- 出版社：華中科技大學出版社
- 頁數：326頁
- 開本：16
- 品牌：華中科技大學出版社
- 作者：儲開穩 朱昆耕
- 出版日期：2010年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787560964669, 7560964664
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《文理信息檢索與利用》：
理念 加強信息檢索教學促進信息素質教育
編委 國內信息檢索和信息素質教育領域知名專家把關，教授牽頭組織編寫
作者 一線資深主講教師
特點 內容實用，層次分明，選材新穎、常見、易得，展示信息資源建設的新成果，突出實踐，強調直觀，便於自學
理念 加強信息檢索教學促進信息素質教育
編委 國內信息檢索和信息素質教育領域知名專家把關，教授牽頭組織編寫
作者 一線資深主講教師
特點 內容實用，層次分明，選材新穎、常見、易得，展示信息資源建設的新成果，突出實踐，強調直觀，便於自學
圖書目錄
第一章 信息基礎知識
第一節 信息概述
一、信息的概念
二、信息的特徵
三、信息的類型
四、信息的作用
第二節 文獻概述
一、文獻的概念
二、文獻的特徵
三、文獻的類型
四、文獻的作用
第三節 信息、文獻、知識、情報
一、知識
二、情報
三、信息、文獻、知識、情報的關係
思考與練習
第二章 信息檢索基礎
第一節 信息檢索概述
一、信息檢索的含義
二、信息檢索的類型
三、信息檢索的作用
第二節 信息檢索語言
一、檢索語言概述
二、檢索語言分類
三、分類檢索語言妁概念及其套用
四、主題檢索語言的概念及其套用
第三節 信息檢索系統
一、檢索系統概述
二、檢索系統的類型
三、檢索系統的結構
第四節 信息檢索程式
一、檢索程式概述
二、分析研究課題
三、制訂檢索方案
四、選擇檢索系統(檢索工具)
五、確定檢索途徑
六、優選檢索方法
七、獲取原始文獻
思考與練習
第三章 文獻信息中心——圖書館
第一節 圖書館概述
一、圖書館的概念
二、中外圖書館的發展概述
三、圖書館的職能
四、圖書館的類型
第二節 圖書館信息資源
一、圖書館信息資源概述
二、圖書館信息資源的類型
三、館藏文獻信息的分類
第三節 圖書館信息資源利用
一、外借服務
二、閱覽服務
三、閱讀輔導服務
四、參考諮詢服務
五、文獻信息增值服務
第四節 數字圖書館
一、數字圖書館概述
二、數字圖書館構成
三、超星數字圖書館
第五節 大學生與圖書館
一、大學教育與圖書館
二、大學生成才與圖書館
三、終身教育與圖書館
思考與練習
第四章 檢索工具
第一節 檢索工具概述
一、檢索工具的概念
二、檢索工具的特點
三、檢索工具的類型
四、檢索工具的排檢法，
第二節 目錄、題錄
一、目錄、題錄概述
二、目錄+題錄的類型
三、中外書刊檢索目錄選介
第三節 索引
一、索引概述
二、索引的類型
三、中外索引選介
第四節 文摘
一、文摘概述
二、文摘的類型
三、中外文摘選介
思考與練習
第五章 參考工具書
第一節 參考工具書概述
一、參考工具書的概念
二、參考工具書的特點
三、參考工具書的作用
四、參考工具書的類型
五、參考工具書的排檢法
第二節 字典、詞典
一、字典概述
二、字典類型
三、中外字典選介
四、詞典概述
五、詞典類型
六、中外詞典選介
第三節 百科全書
一、百科全書概述
二、百科全書類型
三、百科全書選介
第四節 年鑑、手冊
一、年鑑概述
二、年鑑特點
三、年鑑類型
四、年鑑選介
五、手冊概述
六、手冊選介
第五節 類書、政書
一、類書概述
二、類書類型
三、類書選介
四、政書概述
五、政書類型
六、政書選介
第六節 表譜、圖錄、名錄
一、表譜概述
二、表譜類型
三、表譜選介
四、圖錄概述
五、圖錄類型
六、圖錄選介
七、名錄概述
八、名錄類型
九、中外名錄選介
思考與練習
第六章 特種文獻檢索
第一節 專利文獻檢索
一、專利概述
二、專利文獻
三、國際專利分類法
四、中國專利文獻及其檢索
五、德溫特專利文獻及其檢索
六、美國專利文獻及其檢索
第二節 科技報告檢索
一、科技報告概述
二、科技報告編號
……
第七章 計算機信息檢索
第八章 網路信息資源
第九章 網路信息資源檢索工具——搜尋引擎
第十章 常用的中外文資料庫
第十一章 論文的寫作也信息的利用
附錄
參考文獻
第一節 信息概述
一、信息的概念
二、信息的特徵
三、信息的類型
四、信息的作用
第二節 文獻概述
一、文獻的概念
二、文獻的特徵
三、文獻的類型
四、文獻的作用
第三節 信息、文獻、知識、情報
一、知識
二、情報
三、信息、文獻、知識、情報的關係
思考與練習
第二章 信息檢索基礎
第一節 信息檢索概述
一、信息檢索的含義
二、信息檢索的類型
三、信息檢索的作用
第二節 信息檢索語言
一、檢索語言概述
二、檢索語言分類
三、分類檢索語言妁概念及其套用
四、主題檢索語言的概念及其套用
第三節 信息檢索系統
一、檢索系統概述
二、檢索系統的類型
三、檢索系統的結構
第四節 信息檢索程式
一、檢索程式概述
二、分析研究課題
三、制訂檢索方案
四、選擇檢索系統(檢索工具)
五、確定檢索途徑
六、優選檢索方法
七、獲取原始文獻
思考與練習
第三章 文獻信息中心——圖書館
第一節 圖書館概述
一、圖書館的概念
二、中外圖書館的發展概述
三、圖書館的職能
四、圖書館的類型
第二節 圖書館信息資源
一、圖書館信息資源概述
二、圖書館信息資源的類型
三、館藏文獻信息的分類
第三節 圖書館信息資源利用
一、外借服務
二、閱覽服務
三、閱讀輔導服務
四、參考諮詢服務
五、文獻信息增值服務
第四節 數字圖書館
一、數字圖書館概述
二、數字圖書館構成
三、超星數字圖書館
第五節 大學生與圖書館
一、大學教育與圖書館
二、大學生成才與圖書館
三、終身教育與圖書館
思考與練習
第四章 檢索工具
第一節 檢索工具概述
一、檢索工具的概念
二、檢索工具的特點
三、檢索工具的類型
四、檢索工具的排檢法，
第二節 目錄、題錄
一、目錄、題錄概述
二、目錄+題錄的類型
三、中外書刊檢索目錄選介
第三節 索引
一、索引概述
二、索引的類型
三、中外索引選介
第四節 文摘
一、文摘概述
二、文摘的類型
三、中外文摘選介
思考與練習
第五章 參考工具書
第一節 參考工具書概述
一、參考工具書的概念
二、參考工具書的特點
三、參考工具書的作用
四、參考工具書的類型
五、參考工具書的排檢法
第二節 字典、詞典
一、字典概述
二、字典類型
三、中外字典選介
四、詞典概述
五、詞典類型
六、中外詞典選介
第三節 百科全書
一、百科全書概述
二、百科全書類型
三、百科全書選介
第四節 年鑑、手冊
一、年鑑概述
二、年鑑特點
三、年鑑類型
四、年鑑選介
五、手冊概述
六、手冊選介
第五節 類書、政書
一、類書概述
二、類書類型
三、類書選介
四、政書概述
五、政書類型
六、政書選介
第六節 表譜、圖錄、名錄
一、表譜概述
二、表譜類型
三、表譜選介
四、圖錄概述
五、圖錄類型
六、圖錄選介
七、名錄概述
八、名錄類型
九、中外名錄選介
思考與練習
第六章 特種文獻檢索
第一節 專利文獻檢索
一、專利概述
二、專利文獻
三、國際專利分類法
四、中國專利文獻及其檢索
五、德溫特專利文獻及其檢索
六、美國專利文獻及其檢索
第二節 科技報告檢索
一、科技報告概述
二、科技報告編號
……
第七章 計算機信息檢索
第八章 網路信息資源
第九章 網路信息資源檢索工具——搜尋引擎
第十章 常用的中外文資料庫
第十一章 論文的寫作也信息的利用
附錄
參考文獻
序言
自1984年國家教委（現更名為教育部）發布《關於在高等學校開設文獻檢索與利用課的意見》檔案以來，文獻信息檢索教育在高校陸續展開。經過20多年的發展，文獻信息檢索課程內容逐步豐富。儘管各校開設該課程的部門可能不同，課程名稱各異，發展狀況也有很大不同，但是毫無疑問，信息檢索教育成為大學生信息素質培養和提高的一個重要途徑。
信息素質教育不僅能培養大學生的文獻信息檢索技能和計算機套用技術，更重要的是能培養大學生對現代信息環境的理解能力、應變能力及運用信息的自覺性、預見性和獨立性。從信息素質教育的本質內容來看，它是以培養創新能力為目標，培養學生獵取信息、加工信息和處理信息能力的教育活動，其最終目標是培養學生利用信息解決實際問題，並在此過程中實現創新的能力。
為了滿足不同地區、不同層次、不同專業的信息檢索教學需要，推動信息素質教育的發展，我們成立了21世紀普通高等學校信息素質教育系列規劃教材編委會，在專家的指導下，分批組織編寫適合新形勢、體現新成果、反映新思路的信息檢索課程教材。
信息素質教育不僅能培養大學生的文獻信息檢索技能和計算機套用技術，更重要的是能培養大學生對現代信息環境的理解能力、應變能力及運用信息的自覺性、預見性和獨立性。從信息素質教育的本質內容來看，它是以培養創新能力為目標，培養學生獵取信息、加工信息和處理信息能力的教育活動，其最終目標是培養學生利用信息解決實際問題，並在此過程中實現創新的能力。
為了滿足不同地區、不同層次、不同專業的信息檢索教學需要，推動信息素質教育的發展，我們成立了21世紀普通高等學校信息素質教育系列規劃教材編委會，在專家的指導下，分批組織編寫適合新形勢、體現新成果、反映新思路的信息檢索課程教材。
