本次再版，進一步為每課時創設以學生為主體的的學習和探究活動，充分反映了培養學生創新意識和實踐能力的宗旨。
基本介紹
- 書名：數學：九年級上
- 作者： 李國安
- 出版社：中國少年兒童出版社
- 出版時間： 2010-6-1
- 宗旨：培養學生創新意識和實踐能力
基本信息,內容簡介,圖書目錄,
基本信息
書 名： 數學:九年級上
作 者： 李國安 主編
出 版 社： 中國少年兒童出版社
出版時間： 2010-6-1
I S B N ： 9787500766124
定 價： ￥19.80
內容簡介
隨著新課標、新教材、新考試模式的逐步深入，課堂教學已成為一種動態的、發展的、真正成為師生富有個性創造的主陣地。為了迎接這種教與學的方式的挑戰，引導學生將知識轉化為能力，注重學習體驗，指導學生開展研究性、探究性學習，必須改變每天都在進行著的習以為常的學習行為和方式。為此，江蘇春雨教育集團特約湖北黃岡、江蘇啟東、北京海淀等教育發達地區60餘位一線特級、高級教師對《1課3練·單元達標測試》叢書，進行了精心的修訂。
每課時均設定了“主攻關鍵字”給出訓練所關注的知識、技能和方法的重點；“課前自主研習”旨在訓練學生主動攻克基礎知識的意識與能力；“課堂合作研究”則重在訓練.學生主動參與教學活動，培養實踐能力和綜合能力；“課後激情拓展”側重於讓學生拓寬視野、遷移發展，面對新的情境，探索並解決問題；新增的“中考動態連結”為學習進程架設通往中考的橋樑。“單元達標測試”則是對每一教學階段教與學的質量的隨機跟蹤。
本叢書還著力打造以下特點：
1.充分體現《課程標準》和各省市中考對學生的素質要求，直觀展示教學和命題改革的趨勢。
2.與國小、中學各年級課或課時的學習活動同步，充分體現源於教材、寬於教材、直擊新課標考試的企求。充分反映各年級段與各學科的特點。
3.“主攻關鍵字”“課前自主研習”“課堂合作研究”“課後激情拓展”“中考動態連結”“單元達標測試”的目標、策略、過程等合理分工，形成一體化格局。
4.題目難易安排合理，題型與各類考試、競賽相吻合，部分題目具有開放性和探究性。
5.中學新課標各版本增設單元複習課的“1課3練”，為單元複習作出了網路化的拓展延伸訓練。
圖書目錄
第1章 一元二次方程
1.1 建立一元二次方程模型
1.2 解一元二次方程的算法
1.2.1 因式分解法，直接開平方法
第1課時 因式分解法，直接開平方法(1)
第2課時 因式分解法，直接開平方法(2)
1.2.2 配方法
第1課時 配方法(1)
第2課時 配方法(2)
1.2.3 公式法
第1課時 公式法(1)
第2課時 公式法(2)
1.3 一元二次方程的套用
第1課時 一元二次方程的套用(1)
第2課時 一元二次方程的套用(2)
複習課
體驗中考
第2章 命題與證明
2.1 定義
2.2 命題
2.3 公理與定理
2.4 證明
第1課時 證明(1)
第2課時 證明(2)
