基本介紹
- 書名：數學方法論在數學教學教育中的套用
- 出版社：西南交通大學出版社
- 裝幀：平裝
- 開本：16
出版信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
出版信息
作 者：謝祥，周北川，趙刊 主編
出 版 社：西南交通大學出版社
出版時間：2009-5-1
版 次：1
頁 數：251
字 數：337000
印刷時間：2009-5-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787564302542
包 裝：平裝
內容簡介
數學方法論（Mathematical Methodology，也叫數學方法學）主要是研究和討論數學的發展規律、數學的思想方法以及數學中的發現、發明與創新等法則的一門科學。通俗地說，數學方法論就是數學方法的理論。如何通過對數學方法論的系統套用，來提高數學課堂教學效率和質量，是一個備受關注的重要課題。
1989年，徐瀝泉老師在他所發現的“數學方法論到學生素質轉化機制”的基礎上，設計了“MM實驗”，通過五年三輪實驗確立了“MM教育方式”。1994年，通過專家組鑑定，進入邊實驗邊推廣階段並走向全國，至今已20年。其不僅得到社會各界認可，而且還在不斷發展，在教學實踐和理論研究上都取得了豐碩成果。
2008年9月，在四川省成都市西南交通大學召開了全國第九屆數學方法論與數學教育學術研討會。會上，與會代表對數學科學方法論的研究和MM教育方式的發展：TEC教學和GH數學教育方式實驗研究中取得的新成果，進行了廣泛交流，並展望了在科學發展觀的指導下，進一步研究的前景。會議期間，全國數學科學方法論研究交流中心的三位理事謝祥、周北川和趙刊提出建議，將會議交流的論文編輯成論文集正式出版。因為這是來自一線教學和研究的資料，非常珍貴，我與徐利治、林夏水、周春荔、徐瀝泉等教授一致同意出版此論文集。
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作者簡介
謝祥，男，1964年7月生，重慶人，全國數學科學方法論研究與交流中心理事，四川省成都市金牛區中學數學教研員，中學數學高級教師，金牛區第六批有突出貢獻的優秀專家。曾在省級期刊以上發表初等數學研究論文共30多篇，出版專著7本。主編數學數輔書籍6本。
目錄
大學篇
MM教育方式與數學文化
大學數學教學中數學思想與數學文化的滲透
大學數學自主教學的探索和實踐
關於機率論與數理統計教學方法的體會
關於數學實驗課程的教學策略設計
對習題課的一些認識與做法
機率論與數理統計課程中極大似然估計教學的幾點體會
問題教學法——如何將方程組的問題套用於線性代數的教學
小議辯證法在高等數學學習中的套用
數學構造思想方法在解題中的作用
國中幾何直觀性教學微型實驗研究
中學篇
對數學與數學教育的再認識——用“科學發展觀”反思數學與數學
新課程背景下數學教學思想初探
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