《數學教育研究手冊第二冊》是2020年人民教育出版社出版的圖書，作者是（美）蔡金法。本書是引進圖書，其原版圖書是Compendium for Research in Mathematics Education，著作權歸屬NCTM。由近百名國際知名數學教育研究者參與編寫，匯集了數學教育研究各個方向系統的研究成果以及相應的研究方法，並提出各個領域今後研究的方向，是數學教育領域的第一套研究手冊。
基本介紹
- 書名：數學教育研究手冊第二冊
- 作者：（美）蔡金法
- 出版社：人民教育出版社
- ISBN：9787107344893
內容簡介
數學教育研究手冊
本書是引進圖書，其原版圖書是Compendium for Research in Mathematics Education，著作權歸屬NCTM。由近百名國際知名數學教育研究者參與編寫，匯集了數學教育研究各個方向系統的研究成果以及相應的研究方法，並提出各個領域今後研究的方向，是數學教育領域的第一套研究手冊。
NCTM認為這是他們多年工作的一個里程碑，因為本書由近百名國際知名數學教育研究者參與編寫，匯集了數學教育研究各個方向系統的研究成果以及相應的研究方法，並提出各個領域今後研究的方向。
全書共38章，五個部分。第一部分是數學教育研究的基本理論和原理，包括數學教育研究的實質和歷史，數學學習理論，數學教學理論，數學教育研究與教學實踐的結合。第二部分是研究方法，著重介紹定性研究方法，定量研究方法及設計研究方法。重點在於討論用什麼研究方法*適合回答何研究問題。第三部分是有關特定教學內容的教與學的研究，比如數學證明的教學研究，數學建模的教學研究等。第四部分是數學教學的情境變數研究，包括教師專業發展的研究，課堂討論，數學課程發展研究等。第五部分是數學教育研究的特定領域研究，比如神經科學與數學學習，數學特困生的教學，數學英才教育等。
原版圖書的彙編者蔡金法教授擔任中文版主編，主領翻譯團隊，保證圖書的高質量。
蔡金法教授是美國德拉瓦大學數學系和教育學院的終身教授，美國德拉瓦大學數學系和教育學院終身教授、博士生導師，美國教育研究協會院士（為美國教育界的*高榮譽），曾任美國數學教育協會理事長。作為首位華人數學教育研究者（也是首位非美國本土出生的學者），於2015年出任國際數學教育研究領域*權威SSCI收錄期刊《數學教育研究》（Journal for Research in Mathematics Education）主編。
翻譯者包括華東師範大學徐斌艷教授等。
本書的特點和價值主要表現在以下三個方面：（1）學術水平高；（2）工具性強；（3）中英文對照。
從本書的特點和價值，如第一本全面、系統的數學教育領域的研究手冊；第一本中英文對照的數學教育專業圖書；既有對數學教育過往的綜述，又有對數學教育未來的展望；搭建了解世界數學教育的平台；幫助和促進我國的數學教育走向世界；等等。我們相信本書會受到廣大數學教育研究者，數學教育領域的本科生和研究生，數學教研員以及部分一線優秀中國小教師的喜愛，產生優良的社會效益。
