《數學教案學案》是西泠印社出版的圖書,作者是孟建平
基本介紹
- ISBN:9787807350781
- 作者:孟建平
- 出版社:西泠印社
- 出版時間:2011年4月1日
- 頁數:290
- 定價:21.50元
《數學教案學案》是西泠印社出版的圖書,作者是孟建平
《教案·學案:數學》是2007年西泠印社出版社出版的圖書,作者是孟建平。本書主要介紹了7年級數學的教學內容和技巧。內容簡介 《教案·學案:數學(7年級)(下)(學生用書)》關注師生教與學互動活動的設計,突出可操作性,把課堂作為師生...
《孟建平系列叢書·數學教案·學案》是2007年西泠印社出版社出版的一本圖書。本套叢書包含國中數學的全部課程,設計了大量引導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的活動,突出了學生學習的主體性。目錄 第一章 二次根式 第1課時 1....
國中數學·教案·學案(培優系列)《國中數學·教案·學案(培優系列)》是2021年浙江工商大學出版社出版的圖書。
數學/教案學案 《數學/教案學案》是2013年浙江教育出版社出版的圖書,作者是孟建平。數學(8上ZH學生用書)/教案學案
《國中數學教學案:9年級(下冊)(蘇科版)》在新課程理念的指導下,以學生的學為出發點,著重於導學、導疑、導思,設定了“課前導學、情境創設、探索討論、嘗試解決、小結反思、自我反饋、拓展提高”欄目,既利於學生自主學習,也利於...
《品牌教輔·教案·學案:數學》是2009年西泠印社出版社出版的圖書。本書的編寫體例與眾不同,叢書的欄目設定力求合理、科學。內容簡介 叢書的核心欄目為[課堂教與學互動設計]。叢書關注師生教與學互動活動的設計,突出可操作性,把課堂...
《孟建平系列叢書·教案·學案:八年級數學(上冊)(學生用書)(ZH)》與教材同步,既有課內知識的強化訓練,又有課外知識的拓展延伸。既注重基礎知識的考查,又注重創新能力的培養,體現了新課標的要求,有較強的前瞻性和權威性。《孟建平...
《高中數學學案——數學1(必修)》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是代廣田,張志。 內容簡介 本書目錄 專家評論 讀者評論 我要留言 真正有效的學習是學生在老師指導下的自主學習,而在我國大班額教學的情況下,教師不可能在學生...
《高中數學學案——數學(必修)4 》是2012年科學出版社出版的圖書,作者是王富英、張昌金。內容簡介 真正有效的學習是學生在老師指導下的自主學習,而在我國目前大班額教學的情況下,教師不可能在學生需要時及時的給予指導。"導學案"就...
《新教材新學案:數學(7年級)(下冊)》內容簡介:第三次全國教育工作會議後,頒發了《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》,2001年國務院又召開了全國基礎教育工作會議,並頒布了《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》,教育...
《數學學案及其設計》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是王新民、王富英、譚竹。本書比較系統地論述了數學學案及其設計的理論與實踐兩個方面的內容。內容簡介 學案是從我國課堂教學實踐中產生的,正引起越來越多的研究者和實踐者的關注,...
《鼎尖教案:數學》是2010年延邊教育出版社出版的圖書。本書主要講述了特高級教師的優秀教學案例,囊括了許多數學教案精品。內容簡介 《鼎尖教案:數學(7上)(北師大版新課標)》是依託延邊教育出版社多年教案出版經驗和資源優勢,由近百名...
本書定位於上海地區全學段數學學科的同步導學案,立足改變學生的學習方式,集“預學案、教學案、固學案、思學案”於一體,全程跟蹤“課前、課中、課後”,作為教材的有益補充。圖書目錄 第一章複習與提高 1.120以內數的加減法複習 1...
《教材全能學案:7年級數學(上)(配人教版)》全面教材解析、全面規律總結、全面考試指導、全面能力提高。知識與考點融為一體。學法與考法快速貫通。例題與習題直線連結,助學助考事半功倍。有效提高學生的應試能力。學生可在脫離教材、脫離...
本書定位於上海地區全學段數學學科的同步導學案,立足改變學生的學習方式,集“預學案、教學案、固學案、思學案”於一體,全程跟蹤“課前、課中、課後”,作為教材的有益補充。圖書目錄 第一章複習與提高 1.1小複習 1.2分拆成幾個...
《高效課堂·鑽石學案:高中數學(必修4)》內容簡介:隨著新課程改革的不斷推進與深入,課堂教學領域的改革備受關注。從根本上變革教師的教學方式與學生的學習方式是現階段課程改革的重點。新課程改革的落腳點最終在課堂,主陣地是課堂,主體...
以全新的教案方式寫成的學案,是數學的經典!內容介紹 叢書編寫思路如下: 1、以新課改精神為指導,同步輔導。 2、課時練習與單元測試結合,講、練、考、評兼容。 3、自主探究與研究性學習並進,鞏固課內學習內容。 4、學習習慣、...
本教材集教材、教案、學案於一身,基於學生年齡和心理特點,從教學實際出發,引導學生自主學習,保持學習的熱情,提高教師備課效率。在教學過程中,啟發學生手腦並用,進行充分的合作探索,突出教師的主導作用和學生的主體地位;在教學內容...
《新教材新學案·數學3(必修)(A版)》關注教學中教師的導向,更關注學生的主體性。關注學生的學業成績,更關注學生的品德、審美意識、科學精神和人文精神的培養和發展。關注達標性內容和終結性學習成果的評價,更關注形成性和拓展性能力的...
《中職數學同步新學案:基礎模組上》是2018年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是以國家教育部**頒布的《中等職業學校數學教學大綱》為依據,以人民教育出版社出版的《中等職業教育課程改革國家規劃新教材(數學)》基礎模組(...