數學廣角沏茶問題

《數學廣角沏茶問題》是通榆縣邊昭學校提供的微課課程，主講教師是張行發。

基本介紹

• 中文名：數學廣角沏茶問題
• 提供學校：通榆縣邊昭學校
• 類別：微課
• 主講教師：張行發

課程簡介

通過設計分析沏茶的過本節課是人教版國小數學四年級上冊第八單元《數學廣角》中的第一課時—沏茶問題。利用學生比較熟悉的程方案，使學生體會最佳化思想在實際生活中的具體運用。

設計思路

本節課有效運用課件，讓學生領悟和理解最佳化思想在生活中的具體運用。 課的開始，利用課件出示情境圖，星期天，李阿姨到小明家做客，媽媽讓小明給李阿姨沏茶，引出探究問題。這樣的設計，把數學與學生生活密切聯繫起來，自然融入到所學問題中。 設計分析方案環節，課件出示三種不同方案，通過比較分析，學生體會到第二種方案既省時又合理。在分析比較中體會到了最佳化思想在實際生活中的運用。 結束時簡介華羅庚與優選法，對知識進行拓展，同時對學生進行珍惜時間和愛國主義思想教育。