聯合國教科文組織、聯合國南南合作組織等國際組織共同支持的開發中國家工程科技院（AETDEW），與數據中國“百校工程”項目共同發起 數字絲路“百校工程”（Digital B&R Double Hundred University Cooperation Program，簡稱DHUCP）。
該計畫將在“一帶一路”共建國家中挑選100所高校，並與國內挑選的對應100所高校聯繫起來，建立數字絲路“百校工程”的中國培訓中心，並與“一帶一路”共建國家的培訓中心一起形成全球培訓網路，服務於“一帶一路”共建國家以及國內企業開展“一帶一路”建設所急需的數字智慧型技術人才培養。
基本介紹
- 中文名：數字絲路百校工程
- 外文名：Digital B&R Double Hundred University Cooperation Program
- 簡稱：DHUCP
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項目背景
2015年3月28日，國家發展改革委、外交部、商務部28日聯合發布了《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的願景與行動》。到2019年4月18日，我國已與125個國家、29個國際組織簽署173份“一帶一路”合作檔案。
開發中國家工程科技院（AETDEW）致力於提高成員國的科技和文化水平，中國積極推動和AETDEW的文化和教育的交流合作。
為了促進中國高等教育行業與一帶一路國家的教育交流合作，利用中國領先的信息科技技術提升一帶一路國家的科技教育水平、幫助一帶一路國家培養具備先進信息通信技術的技術人才，加速一帶一路國家信息通信網路的基礎建設和維護水平，AETDEW與中國教育部學校規劃建設發展中心數據中國“百校工程”項目（Data@China，Hundred University Project 簡稱“DCHUP”）經友好協商，發起數字絲路“百校工程”。
項目目標
教育文化交流
貫徹落實國家戰略，不僅要在國內搭建產教融合的平台，也要布局國際性的產教融合的創新平台。在中國企業‘走出去’的背景下，必須推動‘一帶一路’的產教融合，各類學校都將在‘一帶一路’中有所作為。
深化工程教育國際交流與合作
培育適應“一帶一路”國家戰略需求的國際化人才，讓國際工程教育認證能夠真正紮根中國高校，建立服務於“一帶一路”倡議的國際化工程教育體系。
AETDEW區域培訓中心
建立數字絲路“百校工程”的中國培訓中心，並與“一帶一路”共建國家的培訓中心一起形成全球培訓網路，服務於“一帶一路”共建國家以及國內企業開展“一帶一路”建設所急需的數字智慧型技術人才培養。
支持聯合國可持續發展目標
項目將推動‘一帶一路’經濟文化交流，同時協助開發中國家工程技術科學院致力用科學技術改善開發中國家民眾的生活質量和經濟發展水平的使命，實現聯合國相關南南合作達成2030年可持續發展計畫的目標。
項目進程
2018年
5月，第五屆產教融合發展戰略國際論壇，開發中國家工程科技院李怡章院長表示：開發中國家需要和高校特別是技術套用型大學進行合作，AETDEW與中國曙光教育公司、瑞翼教育公司合作開展數字絲路“百校工程”，將與“百校工程”簽署合作備忘錄。
11月，在“共建共享——產教融合平台建設經驗交流會”上，教育部學校規劃建設發展中心與聯想（北京）有限公司、瑞翼教育共同簽署合作協定，共建“一帶一路”數字絲路學院，推動數字絲路“百校工程”的快速實施。通過百校聯盟與“一帶一路”建設領域的科技龍頭企業的合作，將會充分發揮百校平台作為國際化教育服務平台的潛能。
2019年
1月，開發中國家工程科技院李怡章院長來中國進行密切的教育文化交流，參加中國教育部數據中國“百校工程”項目2019年度第一次項目答辯會，訪問“百校工程”項目院校山東英才學院，訪問濟南市政府，訪問濟南市高新技術開發區。
2月，“百校工程”項目專家施祖美教授帶領的代表團一行，赴伊斯蘭瑪巴德訪問了巴基斯坦高等教育委員會、科技部、規範發展改革部、工程理事會、經濟合作組織科學基金會（ECOSF）等機構，就數字絲路“百校工程”（DHUCP）項目的規劃和實施機制進行磋商。
施祖美教授指出，在教育部學校規劃建設發展中心支持下所實施的數字絲路“百校工程”（DHUCP），目標是發展數位技術的人才資源，對於實現中國“一帶一路”合作的可持續發展具有重大的意義。
3月，教育部學校規劃建設發展中心與開發中國家工程科技院在北京共同召開數字絲路產教融合研討會。會議在數位化智慧型化背景與“一帶一路”框架下，聚焦產教深度融合模式升級與“一帶一路”教育共同體構建。李怡章院長在“數字絲路產教融合研討會”上表示：數字絲路“百校工程”項目將推動‘一帶一路’經濟文化交流，同時協助開發中國家工程科技院致力用科學技術改善開發中國家民眾的生活質量和經濟發展水平的使命，實現聯合國相關南南合作達成2030年可持續發展計畫的目標。
