《數字時代的創造性學習：創客教育實踐》是2021年河北教育出版社出版的圖書，作者是謝作如，劉正雲，張敬雲。
基本介紹
- 中文名：數字時代的創造性學習：創客教育實踐
- 作者：謝作如，劉正雲，張敬雲
- 出版時間：2021年
- 出版社：河北教育出版社
- 頁數：254 頁
- ISBN：9787554555514
內容簡介,圖書目 錄,
內容簡介
本書分六章，內容包括：我國創客教育實踐；創客教育的技術支撐；創客教育的空間創建；創客教育的活動組織；創客教育的課程開發；創客教育的實踐案例。
圖書目 錄
第一章 我國創客教育實踐
第一節 我國創客教育的起源
第二節 我國創客教育的發展
第二章 創客教育的技術支撐
第一節 開源硬體
第二節 編程工具
第三節 加工工具
第四節 設計工具
第五節 輔助工具
第三章 創客教育的空間創建
第一節 校園創客空間的創建理念
第二節 國內校園創客空間案例
第三節 低成本創客空間的創建
案例一 物聯網教學套件
案例二 農村創客空間方案
第四章 創客教育的活動組織
第一節 社會創客活動
第二節 中國小創客活動
第三節 中國小創客賽事
第五章 創客教育的課程開發
第一節 創客課程的特徵與類型
第二節 創客課程的開發原則與要素分析
第三節 創客類體驗活動課程的開發
案例一 追光獵手
案例二 電子黏土
案例三 蟲蟲機器人
案例四 雷射切割小寵物
第四節 創客類主題活動課程的開發
案例一 走近3D 列印
案例二 用雷射來造物
案例三 設計一場木偶戲
案例四 速度的測量
第五節 創客類校本課程的開發
案例一 互動媒體技術
案例二 RoboRAVE 智慧型小車巡線之旅
案例三 Arduino 創意機器人
案例四 創意手工和互動電子
第六節 創客課程開發面臨的挑戰和建議
第六章 創客教育的實踐案例
第一節 趣味電子
案例一 地理與技術：智慧型日晷的設計
案例二 藝術與技術：智慧型螢光舞表演服的設計
第二節 互動媒體
案例一 揮手機器人：人和機器的互動
案例二 啟動儀式道具：開源硬體和螢幕的互動
第三節 科學探究
案例一 自製感測器：檢測小車的速度
案例二 物聯網採集：一天中什麼時候最熱
第四節 創意設計
案例一 立體拼插模型的設計
案例二 為校園建築建立3D 模型
第五節 萬物互聯
案例一 強迫症關門利器的設計
案例二 智慧型家居：實現照明系統的個性化
案例一 用“智慧型”的方式挑戰“小恐龍”遊戲
案例二 用虛谷號做一個“吟詩作對”機器人
後記
