《數字圖書館社區的知識聚合與服務研究》是依託武漢大學，由胡昌平擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名：數字圖書館社區的知識聚合與服務研究
- 項目類別：面上項目
- 項目負責人：胡昌平
- 依託單位：武漢大學
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
在知識創新的社會化發展中，基於網路的圖書館知識服務拓展是一個值得關注的重要問題。隨著知識網路化組織環境變化，用戶的知識交流與利用形態正處於新的變革之中，由此決定了數字圖書館服務的社會化和開放化發展。在用戶的社會化知識交流與利用需求的驅動下，數字圖書館知識社區構建與基於知識關聯聚合的服務組織，已成為社會網路環境下圖書館開放服務中的新課題。本項目從數字圖書館知識社區服務需求出發，在社會網路和知識的開放交流與獲取中，研究基於用戶關係和知識鏈互動作用的數字圖書館知識聚合作用機制；在研究中，將知識服務嵌入用戶的知識交流與利用環節，根據圖書館面向用戶的知識聯網特徵，按知識主體的內在作用關係和知識轉化關係，實現基於用戶體驗的圖書館社區知識聚合；項目立足於用戶的多元化知識交流與利用，研究面向知識社區用戶的服務組織，在實證中進行知識聚合與服務體系的最佳化，以此推進數字圖書館社區知識服務的發展。
結題摘要
數字圖書館知識服務的內容深化與開放化發展，是一個值得關注的重要問題。在基於知識創新的社會發展中，數字圖書館社區構建和基於知識聚合關係的服務組織因而具有重要意義。本項目針對數字圖書館社區開放化知識交流與互動利用的服務需求，立足於社會網路環境，研究圖書館社區用戶的交往關係和知識的關聯作用，進行開放化、互動式的知識交流與聚合服務組織構架，為數字圖書館的知識社區構建和面向社區的聚合服務推進提供可資利用的成果。本項目從社會網路環境下數字圖書館社區構建與知識信息關聯組織關係出發，通過社區知識聚合需求調查，根據數字圖書館服務中的用戶知識交流的社會發展和知識信息利用形態的變化，研究數字圖書館社區的構建模型和基於知識社區活動的用戶知識獲取與利用機制，揭示知識社區用戶之間的關聯關係和小眾群體關係，以及基於互動知識利用的聚合服務引動；在數字圖書館社區的知識聚合與服務體系構建中，進行知識聚合與知識聯網模型研究和知識聚合與開放服務構架；在面向用戶的圖書館社區知識服務中，研究基於用戶知識關聯的內容聚合範式和領域概念關聯下的知識聚合組織方法；利用知識地圖和信息可視化技術，進行聚合知識的集中展示和社區服務平台建設；在知識聚合服務推進中，立足於我國數字圖書館服務拓展的實際需求，結合實證進行面向用戶的知識聚合推薦服務、社區活動中的知識連結服務、社區知識互動聚合服務的實現研究，推進成果的套用。本項目按5個子課題組織研究，在分階段實施中發表了相應的論文，完成了研究報告。本項目在系統研究的基礎上通過實踐完善成果，在數字圖書館知識組織與服務理論研究中取得突破。本項目的創新在於：在知識資源的組織中，集成數字圖書館知識資源和用戶互動中所產生的知識資源，按知識間的主題關係、利用關係以及用戶關係實現知識聚合，以此出發，利用知識圖譜和可視化知識資源描述方式實現聚合知識展示，體現了新的技術條件和社會網路環境下，知識組織與服務理論的新發展；在數字圖書館館藏資源與服務共享的基礎上，立足於虛擬服務和社會網路環境，通過構建數字圖書館知識社區中的知識互動關係，實現基於知識聚合的服務推送，從而使知識服務嵌入用戶的學習和職業活動之中，以此實現用戶的協同參與，促進數字圖書館用戶的知識創新。這一研究體現了圖書館開放服務理論與技術的發展，反映了信息管理的發展前沿。
