《教育：民族復興的基業》是2001年11月01日學習出版社出版的圖書，作者是俞家慶、於建福。
基本介紹
- 書名：教育：民族復興的基業
- 作者：俞家慶、於建福
- 出版社：學習出版社
- 出版時間：2001年11月01日
- 開本：1/32
- 裝幀：平裝
- ISBN：7801163060
- 版次：1
- 印次：1
- 字數：194000
- 語種：漢語
- 叢書名：跨世紀幹部學習叢書
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書主要包括“尊重知識和人才——中華民族振興的呼喚、優先發展教育——全黨全社會的廣泛共識與一致行動、科教興國——實現中華民族偉大騰飛的英明戰略、改革教育體制——教育事業健康發展的關鍵”等十二部分內容。
圖書目錄
引論 教育的歷史探尋與國際視野
教育發展的歷史軌跡
現代教育的一般特徵
世界教育的發展格局
一、尊重知識和人才：中華民族振興的呼喚
知識和人才的社會價值
“兩個尊重”的明確提出
“兩個尊重”的時代意義
“兩個尊重”的貫徹實施
二、優先發展教育：全黨全社會的廣泛共識與一致行動
優先發展教育：鄧小平對教育地位與作用的理論探索
優先發展教育：黨和政府對教育事業改革發展的重大戰略決策
優先發展教育：全黨和全社會的廣泛共識和偉大實踐
優先發展教育：中華民族偉大復興的根本抉擇和艱巨使命
三、科教興國：實現中華民族偉大騰飛的英明戰略
科教興國戰略的提出
科教興國的戰略意義
科教興國戰略的基本內容
科教興國戰略的實施
四、改革教育體制：教育事業健康發展的關鍵
教育體制改革的動因
教育體制改革的目標與措施
20多年來我國教育體制改革取得的成效
教育體制改革的基本經驗
教育體制改革的未來走向
五、依法治教：教育事業順利發展的可靠保證
依法治教是依法治國方略在教育工作中的具體體現
依法治教是我國教育改革與發展的客觀要求
我國教育法制建設的歷史及現狀
依法治教的前景展望
六、產學研合作：知識經濟時代的必然要求
產學研合作的歷史必然性
產學研合作的價值
產學研合作的實踐模式
七、教育產業：教育改革與發展的新視角
教育產業與教育觀念更新
教育產業的可選擇性發展
發展教育產業的現實條件
教育產業的發展思路與措施
八、教育信息化：21世紀教育的必然趨勢
教育信息化的背景
教育信息化的基本特徵
教育信息化引起的教育觀念的變革
中國教育信息化的進程
中國教育信息化存在的問題和解決的對策
九、教育國際化：教育改革發展的必然要求
教育國際化的含義
國際留學：人員交流的國際化
國際合作：教育國際化的重要內容
國際理解：教育國際化的目標
學習借鑑發展：教育國際化與中國教育的抉擇
十、素質教育：教育改革發展的主旋律
素質教育的思想淵源
當代素質教育的逐步提出與深入探討
第三次全教會：素質教育進入全面推進新階段
世紀之初全面推進素質教育的基本思路與政策措施
十一、創新教育：民族進步的永恆要求
創新是一個民族的靈魂
創新教育是素質教育的核心內容
創新教育的有效實施
十二、終身教育：21世紀的通行證
終身教育思想的提出
終身教育思想的主要觀點及其意義
終身教育的實踐發展
終身教育體系的構建與完善
結語 承前啟後：譜寫中國教育現代化的新篇章
中國教育現代化的艱難歷程
挑戰與機遇並存的中國教育
21世紀中國教育改革和發展的巨觀戰略走向
後記
