《教育，向美而生》，由源創圖書策劃，鄭英著，中國人民大學出版社2019年5月出版。
基本介紹
- 中文名：教育，向美而生
- 作者：鄭英
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2019年5月
- 定價：48.00 元
- ISBN：9787300268965
- 出品方：源創圖書
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書為全國著名班主任鄭英老師繼《班主任，可以做得這么有滋味》之後的又一力作。書中除了繼續提供班級管理的簽旬多典型案例之外，還自始至終貫穿了“教育向美”的育人理念。作者認為，教育是一項向美而生的事業，我們應當成就教育的美，同時成就於教遙漏獄育的美。通過想估蒸“讓教師美好”和“讓教育美好”這兩個層面的敘述，本書著意探尋教育中美的源泉，讓教育之美在師生交往以及人與自然的互動中詩意地實現。作者那深邃的思考以及一如既往的優雅、睿智的文筆，將使本書成為一線班主任和青年教師提升教育修養的難得的讀物。
作者簡介
鄭英，正高級教師，浙江省德育特級教師，連續7年同時擔任兩個班的班主任。全國優秀教師，浙江教育十大年度影響力人物，浙江省“春蠶獎”獲永嫌幾樂得者主匙，教育部“國培計畫”專家庫成員，《班主任之友》《班主任》《教師博覽》《中學政治教學參考》等雜誌封面人物，在各類刊物上發表論文100餘篇，並在《班主任之友》雜誌上開設個人專欄，著有《蘭辨燥照班主任，可以做得這么有滋味》。
圖書目錄
序言·好一個“向美而生”（顧久）
自序·教育，可以如此生動、有趣
第一輯
教師，首先要讓自己成為一個美好的人
美好教師的三重境界
用宙牛殼儀式感擦亮一些重要時刻
懷一半詩心一半匠心
老師，要過好自己的生活
自我革命讓人走得更遠
閱讀大地之書
最美的教育，莫過於師生相互啟迪，彼此成全
第二輯
教育，要懂得成人之美
教育之法，本於天性
教育也可以有童話般的浪漫
培育一顆柔軟心
培養有品的人
培養有思想的人
讓教室成為一個詩意的所在
規則，更應是一份成長的契約
困難是成長的最好教科書
——教育一位“紅孩兒”的五味經歷
教育，在於喚醒
——幫助一位“低起點”的孩子確立向上向善的信念
教育，在於發現
——與一位“芥末型”績優生的交往經歷
後記
