教育部關於加強專業結構調整力度儘快緩解部分科類本專科畢業生供求矛盾的通知

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教高[1998]1號

近些年來,高等教育戰線認真貫徹落實“科教興國”的戰略,堅持“規模、結構、質量、效益”協調發展的方針,改革和發展取得了明顯進展。高等學校培養了大批合格專門人才,為我國改革開放和社會主義現代化建設事業做出了重要貢獻。但是,隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善,以及各項改革的不斷深化,社會對人才的需求發生了較大變化,同時,由於高等學校在專業設定和招生方面存在一定程度的盲目性,以致近年來一些科類畢業生供過於求的矛盾愈來愈突出。

基本介紹

  • 中文名:教育部關於加強專業結構調整力度儘快緩解部分科類本專科畢業生供求矛盾的通知
  • 方針:規模、結構、質量、效益協調發展
  • 戰略:科教興國
  • 巨觀指導:加強巨觀調控,及時提供信息服務
  • 時間:1998年4月6日
社會需求,設定調控與管理,導向和調控作用,開展調查研究,加強巨觀指導,

社會需求

為了加強巨觀調控和管理,緩解高校畢業生的供求矛盾,現就有關要求通知如下:
教育部關於加強專業結構調整力度儘快緩解部分科類本專科畢業生供求矛盾的通知
適應社會需求,積極調減長線專業。我部擬於今年(1998年)上半年完成普通高等學校本科專業目錄修訂工作,頒布新目錄,並開始組織對普通高等學校現設本科專業進行整理。各地、各部門及有關高等學校要從社會客觀需求和學校實際辦學條件出發,以此為契機,認真做好現設專業的調整工作。要採取措施,切實調減一批辦學條件較差、畢業生供求狀況不好的專業。

設定調控與管理

加強專業設定調控與管理,嚴格控制新設長線專業。鑒於文科、財經、管理、法學類一些專業布點過多,社會吸納能力有限的實際狀況,今明兩年,高等學校原則上不再新設上述各類本科專業,特殊情況需增設的,須報教育部審批。上述各類專科專業的增設亦應按此精神從嚴控制。從1998年起,本科院校暫不新設專科專業。

導向和調控作用

發揮招生計畫的導向和調控作用,限制長線專業招生數目。從1998年度起,各地、各部門要採取多方面措施,切實調減文科、財經、管理、法學各類本專科招生規模,並要在不大量增加專業布點的前提下,適當加大師範、工科、醫科等各類本專科招生規模。各地、各部門及有關高等學校要從大局出發,積極做好相應的調整工作。

開展調查研究

深入開展調查研究,抓緊做好現設專科專業調整工作。專科教育是我國高等教育的重要組成部分。專科專業布局結構直接影響高等教育總體布局結構。當前,專科畢業生供過於求的矛盾比較突出。有關部門和高等學校對此應保持清醒頭腦,予以高度重視,要抓住有利時機,按照職業和崗位的需要加快專科專業結構和布局調整,爭取在較短時間內改變當前狀況。高等專科學校要積極承擔發展高等職業教育任務,以適應經濟、科技和社會發展的需要。1998年內,各地、各部門的教育主管部門要組織力量,在深入調查研究,摸清畢業生供求情況的基礎上加快專科專業的調整工作。

加強巨觀指導

提供信息服務,加強巨觀指導。理順高等學校畢業生的供求關係,從教育內部講,根本問題在於引導高等學校依法自主辦學,同時儘快轉變教育主管部門的職能,加強巨觀調控,及時提供信息服務。為此,教育部擬於每年上半年公布高等學校本專科畢業生就業狀況信息、經教育部備案或批准的年度新增本科專業名單,以供高校和有關部門參考。
請各省、自治區、直轄市教委、教育廳將本通知代為轉至本地區所有高等學校(包括國務院各部委所屬高校)。

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