教基[2005]1號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、文化廳（局），新疆生產建設兵團教育局、文化局：
2003年以來，教育部、國家發展改革委、財政部共同實施農村中國小現代遠程教育工程，在農村中國小初步搭建信息化環境。2002年，文化部、財政部共同實施了全國文化信息資源共享工程，利用現代高新技術手段，將優質文化信息資源進行數位化加工整合，通過網際網路和衛星等通道傳送到基層服務網點，讓基層民眾就近方便地享受文化服務，促進了農村文化服務手段和方式的創新。為進一步向廣大農村地區提供優質文化教育資源，教育部、文化部決定將農村中國小現代遠程教育工程與全國文化信息資源共享工程的實施結合起來，搭建資源共享平台，將全國文化信息資源共享工程的優秀文化資源，通過中國教育衛星寬頻網傳輸到農村中國小，豐富農村中國小和廣大農民民眾的文化生活，促進農村先進文化的傳播。把農村中國小建設成為農村教育中心、文化中心和信息傳播中心，為農村教育服務，為農村經濟和社會發展服務。現將有關事項通知如下：
基本介紹
- 中文名：教育部文化部關於在農村中國小實施全國文化信息資源共享工程的通知
- 關於：中國小
- 國家：中國
- 做法：新疆生產建設兵團教育局、文化局
一、全國文化信息資源共享工程要充分發揮數字資源較為豐富的優勢，精心挑選適合農村中國小學生和教師、適合廣大農民特點的精品資源，為農村中國小提供影視、數字圖書、藝術節目等旨在提高中小學生思想道德素質和科學文化知識的數字資源。
二、教育部提供中國教育衛星寬頻傳輸網作為資源傳輸平台，依託農村中國小現代遠程教育專用數字頻道，建立全國文化信息資源共享工程專題欄目，免費向農村中國小學生傳輸共享工程的數字資源。
三、實施農村中國小現代遠程教育工程的農村中國小校，同時也是全國文化信息資源共享工程的基層中心，其設施設備在課餘時間、節假日、寒暑假應向當地廣大農民開放，並公布開放時間，讓農民收看全國文化信息資源共享工程提供的數字資源。
四、各級教育、文化行政部門要高度重視文化資源接收工作。要使具備接收條件的每所農村中國小校都能接收到優秀文化資源，當地文化行政部門要提供業務上的指導。
二○○五年一月十四日
