教育財務分析是對一定教育領域、部門和學校各項財務指標完成情況進行分析的總稱。對教育部門和學校工作進行分析的組成部分。內容主要有：教育經費占國民生產總值、國民收入、財政支出比例分析；一定區域人口平均占有教育經費分析；各級各類教育生均教育經費分析；教育基本建設投資占社會總的基本建設投資比例和按人口平均、按學生平均占有教育基本建設投資的分析；各級各類學生教育成本構成分析；教育經費中用於人員經費和公用經費比例的分析；公用經費中各項費用所占比例和按學生平均占有各項公用經費的分析；教育費用增減趨勢分析；教育成本效率和教育成本效益分析等。
教育財務分析過程大體分三個階段：（1）對教育經費的預決算執行情況、基本經濟情況或學生、教職工基本情況進行匯總、收集、整理，掌握和熟悉基本情況與資料；（2）按目的和要求進行資料分析和對比分析研究；（3）作出必要結論和提出建議。是檢驗教育投資水平、方向、合理性、效益及教育經費預算和教育事業計畫執行情況的有效方法。是檢查分析各項方針、政策、法令、制度貫徹執行情況，總結髮現財務管理中的經驗與問題，從而採取有效對策，改進教育和學校管理的有力手段。具有促進增收節支、防止浪費、掌握財務活動規律、提高教育管理水平、促進教育事業發展的作用。
