教育與學校行政原理

教育與學校行政原理，書名。杜佐周著。商務印書館 1934 年出版。收入《大學叢書》。介紹教育行政原理，認為中央集權制能增進行政效率，樹立劃一標準，實現民本主義教育，聯合、鼓勵和督促各種教育機關，但鉗制地方自由伸縮和民眾意見，易受政潮影響；地方分權制可根據地方需要獎勵自由試驗，鼓勵競爭，培養人民對教育的興趣。

建議採用中央集權的教育制度，節用地方分權制。討論學校內部行政及組織管理諸問題，如經濟、建築、衛生、校長、教師、課程與學級編制、課外活動、學生自治與訓育等。共兩編 20 章，附圖表 60 余張，供從事國家地方教育行政管理者參考運用，並為中國小校長、教師提供具體實施方法。