教育綜合計畫是聯邦德國聯邦與州教育計畫委員會的改革方案。1973年秋提出。構想與《 教育結構計畫》一致。主要建議:(1)入學年齡提前,兒童 5 歲即可接受義務教育;(2)推廣綜合學校,使中等教育領域互相銜接;(3)推行促進階段,除幾門共同學科外,將其他學科分成若干組,給學生以時間和機會決定以後進入的中學類型;(4)實行十年義務教育制度;
教育綜合計畫是聯邦德國聯邦與州教育計畫委員會的改革方案。1973年秋提出。構想與《 教育結構計畫》一致。主要建議:(1)入學年齡提前,兒童 5 歲即可接受義務教育;(2)推廣綜合學校,使中等教育領域互相銜接;(3)推行促進階段,除幾門共同學科外,將其他學科分成若干組,給學生以時間和機會決定以後進入的中學類型;(4)實行十年義務教育制度;
教育綜合計畫是聯邦德國聯邦與州教育計畫委員會的改革方案。1973年秋提出。構想與《 教育結構計畫》一致。主要建議:(1)入學年齡提前,兒童 5 歲即可接受義務教育;(...
綜合教育計畫,1973年6月由聯邦德國聯邦教育和科學部下設的聯邦與州教育計畫委員會提出的教育改革方案。計畫實施時間是1970—1985年,為期15年。該計畫是以1970年...
綜合教育規劃模型,亦稱“重複規劃模型”。試圖對極端化的人力需求模型和成本-收益模型予以綜合。分兩個步驟:(1)藉助人力需求法估算目標年對不同規格的勞動力的需求...
《四川省教育綜合改革試點項目》於2015年11月發布實施,項目涉及本科院校整體轉型發展改革、“卓越計畫”人才培養、鄉村教師保障激勵機制等方面。主要聚焦區域教育綜合...
國家高等職業教育綜合改革試驗區,是教育部2010年10月批准的全國唯一高等職業教育綜合改革試驗區,位於四川省德陽市。該項目按照“政府牽頭、省市共建、企業參與、學校...
為切實推進全市教育高質量發展,加快推進教育現代化進程,助力盤錦全面振興、全方位振興,結合實際,制定本計畫。...
2015年3月17日,四川省教育廳、四川省財政廳以川教〔2015〕17號印發《四川省教育綜合改革試點項目管理辦法》。該《辦法》分總則、申請與立項、項目實施管理、項目...
推動高等教育內涵發展、加快建設終身教育體系、提升教師隊伍水平、提升教育開放水平、提升教育信息化水平、全面提升依法治教水平、全面深化教育領域綜合改革等十大具體任務...
▪ 提升高等教育綜合實力。 ▪ 積極發展繼續教育。 ▪ 全面提高人才培養質量。 ▪ 建設高素質專業化教師隊伍。 ▪ 加強教育改革試驗和制度創新。 ▪ 提高...
“政府統籌規劃、教委主導推進、學校特色發展、社會參與合作”四大推進策略所開展的教育綜合實踐改革,構建了區域義務教育與非義務教育協調發展、普通教育與職業教育相互...
深入貫徹落實教育規劃綱要和醫藥衛生體制改革意見,遵循醫學教育規律,推進臨床醫學教育綜合改革,著力於醫學教育發展與醫藥衛生事業發展的緊密結合,著力於人才培養模式和...
百縣農村教育綜合改革實驗區是指實施“燎原計畫”的實驗性、示範性計畫。1989 年 5 月 23 日,中國國家教育委員會發出《關於在全國建立百縣農村教育綜合改革實驗區...
《國家教師資格統一考試規劃教材:綜合素質(中學)(2013)》不僅為廣大考生的備考提供複習範本,而且為各級教師資格考試組織部門的考前輔導和教師培訓中學素質教育工作帶來...