《教育為了心靈愉悅：北街國小快樂教育紀實》是2017年9月西北工業大學出版社出版的圖書，作者是高海東。
基本介紹
- 書名：教育為了心靈愉悅：北街國小快樂教育紀實
- 作者：高海東
- ISBN：9787561256671
- 頁數：212頁
- 定價：35元
- 出版社：西北工業大學出版社
- 出版時間：2017年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育為了心靈愉悅：北街國小快樂教育紀實》是一本國小快樂教育紀實輯錄，作者是陝西省米脂縣北街國小校長。
在近十年的實踐工作中，該校圍繞“發展全面教育，打造快樂校園”的辦學目標，從辦學思想、校園建設、師資培訓、課程改革和學生教育等諸多方面做了許多思考和努力，力求尋找“快樂教育”的方法，以達“教育，讓心靈愉悅”之境。
書中內容，沒有洋洋灑灑的長篇大論，一事一議、一事一得者較多，是作者踐行快樂教育理念的心路歷程，特別適宜於廣大國小教育工作者閱讀。
圖書目錄
內涵發展篇
快樂教育在北小
——米脂縣北街國小教改紀實
立德樹人，走內涵發展之路
——北街國小德育工作紀實
堅持內涵發展，打造快樂北小
高效課堂篇
北街國小四步快樂教學法
——快樂導學，自學點撥，小組檢測，分層訓練
深刻領悟四步快樂教學法，全力推進高效課堂
以點帶面，有條不紊推進課程改革
——北街國小2014年課程改革安排
米脂縣北街國小導學案使用指南
著眼學生，把握重點，找準位置，少講多練
——推進高效課堂指導意見
通過量的積累，引發質的飛越
——“語文主題學習”教學思想簡述
整合資源，促成語文學習整體推進
高效課堂下的課堂新評價
北街國小課堂教學改革效果分析
關於北街國小高效課堂的幾點反思
教師建設篇
聽普通教師的課，是浪費時間嗎？
老師，請慢一點
做一名智慧型教師
發展教師是最有效的管理
機制驅動，課題引領
——讓實踐反思成為教師校本研修的行走方式
學生教育篇
同學——你是學校的主人
成功只屬於能堅持的人
讀書吧，書是甜美的
閱讀成就未來
——2016年3月12日家長會上主題發言
小學生應掌握的幾種讀書方法
適當放縱須以恪守文明為底線
——教師節學生狂歡後的思索
正確對待學生的錯誤
為什麼要鼓勵學生參與班級管理？
……
困惑思考篇
借石攻玉篇
後記
