教育法效力是指教育法的有效範圍。包括對人、地、時的效力。(1)人的效力,包括對自然人和法人。中國教育法對人的效力實行屬人主義與屬地主義相結合的原則。即:中國公民在境內,適用中國教育法;中國公民在境外,原則上適用中國教育法,但也適用所在國的教育法,有衝突時由兩國協商解決;外國人和無國籍人,侵犯中國國家和公民教育權益時,適用中國教育法。
教育法效力是指教育法的有效範圍。包括對人、地、時的效力。(1)人的效力,包括對自然人和法人。中國教育法對人的效力實行屬人主義與屬地主義相結合的原則。即:中國公民在境內,適用中國教育法;中國公民在境外,原則上適用中國教育法,但也適用所在國的教育法,有衝突時由兩國協商解決;外國人和無國籍人,侵犯中國國家和公民教育權益時,適用中國教育法。
教育法效力是指教育法的有效範圍。包括對人、地、時的效力。(1)人的效力,包括對自然人和法人。中國教育法對人的效力實行屬人主義與屬地主義相結合的原則。即:...
教育法體系是指教育法作為一個獨立的法律部門,根據法學原理,按一定的原則組成的相互協調、完整統一的整體。是一國教育法按一定的縱向聯繫和橫向聯繫組成的,覆蓋各級...
教育法淵源簡稱“教育法源”。指教育法形成的力量所在。按照馬克思主義法學觀點,教育法的真正根源是由社會的物質生活條件所決定的,稱物質意義上的淵源。通常指其形式...
一、教育法的淵源二、教育法的層級和效力三、教育法的體系四、教育法與教育政策之間的關係第三節 教育法的制定、實施與監督一、教育法的制定...
第一節 教育法的概念 第二節 教育法的歷史發展 第三節 教育法的特點和作用 第四節 教育法的形式和體系 第五節 教育法的制定和效力 第六節 教育法律規範 第...
中華人民共和國教育法(2015修正)是全國人大常委會於2015年12月27日發布,自1995年09月01日起施行的法律法規。...
教育單行法亦稱“教育部門法”。指根據憲法和教育基本法原則制定的調整某類教育或教育的某一具體部分關係的教育法律。前者如義務教育法、職業教育法等,後者如教師法...
《教育法學:原理、規範與套用》從受教育權的視角,結合典型案例與具體法律規定分析教育法學的基本問題。首先,在系統闡述教育法和受教育權的概念、內涵和體系的基礎上...
教育基本法是依據憲法制定的調整教育內部、外部相互關係的基本法律準則。是教育的“憲法”或教育法規體系中的“母法”,在教育法體系中具有最高法律效力。通常規定一...
中華人民共和國義務教育法(2006修訂)是全國人大常委會於2006年06月29日發布,自2006年09月01日起施行的法律法規。...
幼兒教育法規與政策概論是1998年10月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是孫葆森。主要介紹了教育法和教育政策的基本知識、幼稚園的法律地位以及幼稚園各方面的...
中華人民共和國教育法(2009修正)是全國人大常委會於2009年08月27日發布,自1995年09月01日起施行的法律法規。...
中華人民共和國義務教育法(2015修正)是全國人大常委會於2015年04月24日發布,自2006年09月01日起施行的法律法規。...