教育新案分期教授法

《教育新案分期教授法》是江亢虎所著作品,出自於《江亢虎卷(中國近代思想家文庫)》。

基本介紹

  • 作品名稱:教育新案分期教授法
  • 作者:江亢虎
  • 作品出處:江亢虎卷(中國近代思想家文庫)
  • 創作年代:近代
作品原文,作者簡介,

作品原文

今日中國教育界,有一極費研究極難解決之問題,於理論上、實際上,皆隔閡而不可通,然一切學堂殆無能免者。不但女學也,男學亦有然。不但國小也,中學、高等亦有然。不私立也,公立、官立亦有然。其事維何?曰,學生來去無常是已。考此事之起因,非一言所能盡。綜其現象,厥有數端。有初心不誠者,有中途生厭者,有家事牽率不遑專精者,有居住遷移不能通學者,有別為他圖巧於趨避者,有自覺失望不甘浮沉者,亦間有實因疾病大故出於無可如何者。於是自去自來,忽多忽少。大抵春、秋兩季,皆有林林總總氣象。一至暑假、年假,則十且去其二三。及次學期,人又暴增。然計其額數,不甚相懸。而按其姓名,已多非是。新陳代謝,去住無心,故京師各學堂往往開校已六七年,而畢業或未曾一行。或勉強了事,而學生不過三五輩。雖復廩餼厚,出身優,猶且不及拔十得五之比例。(如譯學館甲級生開校時百二十餘人。今畢業只四十人。)又況於私立之女子國小乎?
夫女學則無出身,私立則無廩餼,豈第如是而已?學有費,膳有費,紙筆書籍有費,靡不有初,難乎為繼。一也。家屬戚畹左右之人,方弄舌鼓唇,冷嘲熱詈,多方以誤之,百計以妨之。三人構虎,眾口鑠金。學校之事,不能遍喻於家庭。而父兄之權,足以禁制其子弟。二也。弱質多恙,則負笈為勞。摽梅有期,則傾筐不返。三也。鄙人自乙巳創辦女學傳習所以來,陸續報名入學者何啻千人。今校其孑遺,才逾什二。此猶為北京各女校中最多之數。影響所被雖廣,功效之收蓋遲。於乎!可不思所以善其後歟?【注】:以上為原文部分內容。

作者簡介

江亢虎(1883—1954),生於江西弋陽,原名江紹銓,字康瓠,是中國近代一個複雜多變的歷史人物。他曾是中國近代“向西方學習”(包括向第二國際和蘇俄學習)的“先進的中國人”之一,他是中國近代早期社會主義思想和運動的“重要領軍人物”之一,“他在中國也是為尋求中國婦女解放運動的聯繫和將男女教育平等運動帶入中國的開路先鋒之一”,他還是20世紀20、30年代中國著名的政客、思想家、文化人之一,晚年的江亢虎則墮落成為寡廉鮮恥的“文化巨奸”之一。編者簡介汪佩偉,華中科技大學人文學院、歷史研究所教授。長期從事中國近現代史、中華人民共和國史和廣告史的教學與研究,著有學術專著《江亢虎研究》,發表史學、廣告學論文六十餘篇。曾為英國阿伯丁大學歷史與經濟史系訪問學者(ResearchFellow,1996—1997年)、美國加州大學伯克利分校中國研究中心高級訪問學者(2001年)。自2008年至今,從事漢語和中國文化的國際推廣工作,先後任美國韋恩州立大學孔子學院教授(2008—2010年)、南非斯坦陵布希大學孔子學院教授(2011年至今)。

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