教育投資平均成本是西方教育經濟學家進行教育成本-效益分析,估算非經常性開支的方法。步驟:(1)將購置或重建教育設施的非經常性開支除以其估計壽命,得出“折舊成本”;(2)從非經常性開支總額中減去每年折舊部分,再乘以市場利率,得出剩餘價值的“機會成本”。
教育投資平均成本是西方教育經濟學家進行教育成本-效益分析,估算非經常性開支的方法。步驟:(1)將購置或重建教育設施的非經常性開支除以其估計壽命,得出“折舊成本”;(2)從非經常性開支總額中減去每年折舊部分,再乘以市場利率,得出剩餘價值的“機會成本”。
教育投資平均成本是西方教育經濟學家進行教育成本-效益分析,估算非經常性開支的方法。步驟:(1)將購置或重建教育設施的非經常性開支除以其估計壽命,得出“折舊成本”;(2)從非經常性開支總額中減去每年折舊部分,再乘以市場利率...
教育成本核算是指審核、匯總、核算一定時期內教育費用的發生額和計算教育成本工作的總稱。包括兩個基本環節:(1)按規定的成本開支範圍對教育費用進行匯集,計算教育費用的實際發生額;(2)根據教育成本核算對象,採用適當方法,計算出教育...
教育領域自身並不能直接創造出相應的經濟價值及收益,教育領域的投資成本一般只能用其他經濟領域裡的勞動成果或收益進行補償。勞動者在接受了十幾年,甚至更長時間的教育之後還需要通過市場將其勞動力轉化為現實生產力,並據以取得相應的...
當量生均教育費用 當量生均教育費用(per capita equivalent of educational expenditure),學校教育費用消耗額按當量在校生計算的每人平均值。是考核教育成本、教育投資使用效率的指標。計算公式:當量生均教育費用=全年總費用/當量在校生數。
在教育經費政策上,逐步明確了政府出資辦學與其它渠道籌資辦學的關係,以及中央政府與地方政府出資辦學的關係,如前者明確政府投資的比例(政府投資教育經費的比例要占國民收入的4%,占整個財政支出的15%),以保證以政府投資為主,其它...
教育收益橫向計算法,亦稱“教育收益年齡組合所得差異法”。以參照年度的受同一種教育的不同年齡組合的平均收益,作為該種教育全生涯不同年齡組合的收益,與該參照年度教育投入資源(教育成本)比較,求得教育收益的一種方法。優點:所需...
教育投資在各級各類教育之間的分配比例。包括在初等、中等、高等教育之間以及在中等、高等教育各專業之間的分配比例。與經濟和社會發展要求相適應的教育投資結構,是提高教育投資經濟效果的重要前提。教育投資結構直接取決於教育結構和各級各類受...
每個學生的平均固定費用隨培養學生數量的變動而變動,即單位固定成本隨學生數量增加而降低,隨學生數量減少而提高。將教育成本劃分為固定成本(或費用)和變動成本(或費用),對加強教育成本管理,建立教育規模經濟,提高教育投資經濟效率具有...
研究對象是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。研究內容主要有:(1) 教育的“生產性”;(2) 教育投資與國民生產總值、國民收入、財政支出之間的比例...
《中等職業教育與普通高中教育成本收益比較研究》是2014年經濟科學出版社出版的圖書。內容簡介 從經濟學角度來看,人力是一種重要資源,教育是一種投資,一種能夠與所有物資資本一樣獲取經濟效益的投資。資源具有稀缺性這一特點決定了任何...
單項教育成本 單項教育成本(single item educational cost),學校教育成本中按成本發生分類的成本。包括:人員成本、教育基本建設投資成本、教育設備成本、教學業務投入成本、圖書資料成本等。
一國一定時期教育投資在國民收入中所占的比重。反映教育投資比例的指標有:①全社會的教育投資在國民收入中的比重;②由於政府支出的教育投資是教育投資的主要部分,因此也可用財政支出的教育費用在國民收入中的比重表示。教育投資比例受一國...