《教育性評價》是2005年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是在教育評價領域享有盛譽的格蘭特·威金斯博士，由國家基礎教育課程改革“促進教師發展與學生成長的評價研究”項目組翻譯。
基本介紹
- 書名：教育性評價
- 作者：威金斯
- ISBN：9787501947225
- 類別：教學理論
- 頁數：307
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2005-02-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版 次：1
- 所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
基本信息,內容簡介,
基本信息
頁 數： 307
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《教育性評價》是在教育評價領域享有盛譽的格蘭特·威金斯博士的力作。他認為，教育性評價的根本目的是改進學生的表現，而不是“審判”學生，評價應該具有真實性和反饋性，而不能脫離生活和學生的實際。作者從實踐層面出發，選是提出有關的理念、原則，構建設計標準和評分規則，再以此為基礎指出解決問題的實施策略。書中還提供了相應實例，幫助讀者把握教育評價實踐的本質，使《教育性評價》傳遞的思想和觀念具有更廣泛的普適性和操作性。對比我國教育評價的現狀，《教育性評價》提出的理論和方法別具特色，發人深省。
