基本介紹
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社： 新世界出版社； 第1版 (2005年5月1日)
叢書名：少年兒童研究文庫
平裝： 152頁
開本： 16開
ISBN: 7801876539
條形碼: 9787801876539
商品尺寸: 21 x 17.4 x 1.1 cm
ASIN: B00116NIKQ
內容簡介
一個孩子只要有了自信心，就一定能感受到：成長是幸福的，不斷更新自我是幸福的，學習著是幸福的。喚醒孩子的自信心應當是教育的根本目標，從這個意義上說，教育就是喚醒自信心。無論是周弘老師倡導的“賞識教育”，還是盧勤老師介導的“告訴孩子，你真棒”，其教育理論基礎均為——自信教育理念。
本書是我國第一本自信教育理念讀本 。它從科學的角度上對如何培養孩子的自信心進行了深入細緻的探討，並提出了聞名的操作步驟——通往自信的八個階梯。
目錄
導論 自信心是教育的根本目標
一 自信的重要性
二 自信的內涵
三 缺乏自信的表現和原因
四 自信的培養和維護
五 自信的特徵
第一階梯：相信自己行，才會我能行
一 肯定自我，實踐能行
二 經典案例示範
三 啟示與建議：能行，從喚醒自我的內心力量開始
第二階梯：別人說我行，努力才能行
一 感受賞識，付出努力，體驗成功
二 經典案例示範
三 啟示與建議
一 自信的重要性
二 自信的內涵
三 缺乏自信的表現和原因
四 自信的培養和維護
五 自信的特徵
第一階梯：相信自己行，才會我能行
一 肯定自我，實踐能行
二 經典案例示範
三 啟示與建議：能行，從喚醒自我的內心力量開始
第二階梯：別人說我行，努力才能行
一 感受賞識，付出努力，體驗成功
二 經典案例示範
三 啟示與建議
