《教育哲學評論試刊:事實與價值》收入了以”事實與價值”為主題的論文4篇，分別從教育研究的傳統、教育研究的方法論、批判實用主義以及後實證主義的角度討論了長期以來困擾著現代教育研究的事實與價值問題，尤其是事實與價值兩分問題。此外，還收入了相關的研究論文9篇，供相關讀者閱讀學習。
基本介紹
- 書名：教育哲學評論試刊:事實與價值
- 作者：林暉
- 出版日期：2014年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7542645269
- 外文名：Fact and Value
- 出版社：上海三聯書店
- 頁數：333頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育哲學評論試刊:事實與價值》由上海三聯書店出版。
圖書目錄
前言
專題：事實與價值
批判實用主義者與教育研究中科學和價值的重連
方法論之戰：美國論戰簡史
教育研究中的哲學問題：後實證主義視角的概覽和案例
事實與價值：教育研究中兩個傳統
研究論文
民主教育的三個原則
全心全意、自由與教育
傾聽：這能教嗎？
尋找共同的基礎：團體探究理論
作為人文對話的教育哲學
教育中的知識合法性與權力和意識形態
——阿普爾教育哲學思想評析
墜落，在一起
——談納斯鮑姆的“愛的知識”
孔門學規：《論語》首章講疏
研究報告
“關注每一個”：基於大學生學習需要與學習方式變革的思考
專題：事實與價值
批判實用主義者與教育研究中科學和價值的重連
方法論之戰：美國論戰簡史
教育研究中的哲學問題：後實證主義視角的概覽和案例
事實與價值：教育研究中兩個傳統
研究論文
民主教育的三個原則
全心全意、自由與教育
傾聽：這能教嗎？
尋找共同的基礎：團體探究理論
作為人文對話的教育哲學
教育中的知識合法性與權力和意識形態
——阿普爾教育哲學思想評析
墜落，在一起
——談納斯鮑姆的“愛的知識”
孔門學規：《論語》首章講疏
研究報告
“關注每一個”：基於大學生學習需要與學習方式變革的思考
