教育分流論

內容簡介

這是一本研究我國教育分流機制和高等教育機會的力作。本書研究的宗旨是分析作為我國高等教育機會平等基礎的教育分流。檢視西方教育社會學領域中教育技術功能理論、批判理論、衝突理論和與教育技術功能理論相通的人力資本理論是否適用於解釋20世紀90年代中國教育分流體制，並實際地運用多種理論解釋20世紀90年代中國教育分流體制。在此基礎上探討高等教育機會平等的複雜的理論基礎和社會背景。

圖書目錄

第一章研究概述/1
第一節研究背景/1
第二節研究的理論框架/5
一、教育技術功能理論及其悖論/6
二、批判理論極其悖論/12
三、Collins衝突理論極其悖論/16
第三節研究問題與研究意義/18
第二章文獻綜述/21
……
第三章研究設計/107
……
第四章中國教育分流體制構成分析/120
……
第五章 20世紀90年代中國教育分流體制的理論屬性分析/187
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第六章 20世紀90年代中國教育分流體制的社會背景分析/316
……
第七章 20世紀90年代中國教育分流體制的教育背景分析/376
……
第八章結論/430
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參考文獻/480
附錄
……
後記/512

教育分流論

基本介紹

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