教練式管理：用NLP技術喚醒員工潛能

內容簡介

《教練式管理：用NLP技術喚醒員工潛能》通過對教練式管理的詳細講解，提高管理者的下屬輔導能力，讓管理者不再是下屬的領導，更是下屬的導師與教練；掌握調動下屬工作積極性與個人聰明才智的技巧與方法；掌握讓下屬樂於接受與遵從的“批評”方式與領導方式；提高管理者的自我表達能力，讓管理者不再心中有智講不出、講不清、講不明；掌握學習原理與教練原理，並能讓管理者創造性地在培養下屬中加以套用。

圖書目錄

Part 1教練式管理：一種徹底顛覆傳統管理模式的管理新思維

教練式管理：你是企業教練嗎2

傳統管理模式VS教練式管理模式10

NLP教練技術的四個關鍵步驟17

NLP教練技術的核心工作原理：ABCD法則27

Part 2教練式領導力：突破你的管理瓶頸，發現藍海領導力

教練型領導：讓別人贏，自己才能贏34

對“事”的管理VS對“人”的領導38

激勵員工超越自我，自主實現工作目標41

利用教練式領導力，構建“雁陣型團隊”50

GROW教練模型：目標、現實、選擇、意願54

管理者的自我修煉：教練式領導力是怎樣練成的59

Part 3教練型團隊：管理者如何運用教練技術訓練與輔導下屬

如何在企業內部建立教練型團隊66

建立教練型團隊與教練文化的五個階段69

如何在團隊內部建立教練培育及進階機制76

情商教練：管理者如何培養和拓展員工的情商80

教練也要管理自己的情緒82

如何鍛鍊提升自己的情商84

情商教練有助於正確選擇“激勵”或“挑戰”90

Part 4教練式人本管理：21世紀管理者的必然選擇

教練式管理的核心價值觀：以人為本92

科層制管理模式VS扁平化管理模式102

尊重員工價值，有效激發員工潛能108

員工不僅是你的下屬，還是工作夥伴114

給員工提供一個自由寬鬆的工作環境119

馬斯洛需求層次理論：滿足員工不同層次的需求（上）123

馬斯洛需求層次理論：滿足員工不同層次的需求（下）129

Part 5教練式溝通管理：構建高效能組織的基石

教練式溝通能力之一：聆聽能力136

教練式溝通能力之二：區分能力144

教練式溝通能力之三：發問能力149

教練式溝通能力之四：回應能力152

良好的溝通，本質在於換位思考155

有效引導員工，使員工從內心深處覺醒160

教練式溝通的核心——引發提供有效的解決方案165

Part 6教練式授權管理：無為而治是管理的**高境界

教練式管理：用NLP技術喚醒員工潛能

基本介紹

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