《教案的2.0：普通高中大單元學歷案設計》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：教案的2.0：普通高中大單元學歷案設計
- 作者：盧明
- 類別：中國小用書
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787576017663
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
從識記到理解，從掌握到套用。在大觀念、大任務、大項目、大問題的統攝之下，大單元學歷案追求的是深度學習，強調的是真實情境中的問題解決能力。有時候，多一點點思考，就能讓我們走得更遠。
單元學歷案，一個個富有趣味和挑戰的“真實情境”，一步步引導真實學習的“學習進階”，一片片激發思維的“探索空間”，帶你揭開深度學習的設計密碼。
本書是一群敢為人先、紮實耕耘的學術型教師的智慧之作。在普通高中頒布之際，他們以敏銳的眼光瞄準核心素養培育這個時代命題，全情投入，奮力攻關，將研究成果編撰成書。本書闡述了大單元學歷案的學理依據和關鍵技術，並提供了10門學科的大單元學歷案示例，希望能引發您對、新教學的新思考！
圖書目錄
深度學習與大單元教學——代推薦序 崔允漷
前言 盧 明
部分 大單元學歷案導讀
01 教案的革命： 從1.0到2.0
02 單元組織方式與單元學歷案的設計模型
03 單元學歷案設計的關鍵技術
04 單元學歷案的使用
第二部分 單元學歷案的學科示例
01 《紅樓夢》整本書閱讀 孟翀等
02 函式的概念與性質 李曉峰等
03 讀後續寫技能——細節描寫 馬伊雯等
04 我國的經濟制度與經濟體制 馮黎敏等
05 民族交融與統一多民族封建國家的發展（220—960年） 張美勤等
06 產業區位選擇 楊青等
07 機械運動與物理模型 朱國明等
08 食品中的有機化合物 嚴利光等
09 細胞的分子組成 馬明等
10 算法與程式設計 沈夢佳等
後記 盧 明
作者簡介
盧明，嘉興市中學校長，浙江省數學特級教師，正高級教師（二級教授），《中國教育報》推介名師（2016年3月16日），浙派教育家，嘉興市教育名家，嘉興市教育領軍人才。教育部中國小教師“國培計畫”特聘專家，“浙派名校長”培養導師，華東師範大學特聘講座教授，浙江師範大學客座教授。主持省級課題7項，發表論文80餘篇，出版專著《教案的革命：基於課程標準的學歷案》。浙江省勞動模範，浙江省第十三屆人大代表，浙江省督學。
崔允漷，華東師範大學二級教授、博士生導師，課程與教學研究所所長。國家教材委專家委員會委員，全國課程學術委員會副理事長。曾獲基礎教育國家教學成果獎一、二等獎、全國高校科學研究優秀成果獎（人文社科）一等獎、上海市育才獎。國家“萬人計畫”哲學社會科學領軍人才、中宣部文化名家暨“四個一批”人才（理論界）。上海市勞動模範。
